2013年高中考试阅卷剖析11.pptVIP

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  • 2017-03-27 发布于四川
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2013年高中考试阅卷剖析11

三个方面 一、高考阅卷特点 二、高考评分细则 三、备考建议 一、2013年高考阅卷特点 一、2013高考阅卷特点 学生平均分 二、评分细则 (3)指出自贺兰山至黄河不同地域适宜发展的主要农业类型(8分) 高考得分技巧 巧妙得分卷: 山坡发展林业、商品谷物农业、种植枸杞; 山脚种植草地,发展乳畜业、畜牧业; 银川平原发展灌溉农业、商品谷物农业、种植枸杞; 对比2012年26(4) 2012年27(2)考生失误: (1)偏离地理思维 典型考卷: ①自强、标本同治,只治标不治本或只治本不治标,都不能从根本上解决问题。 ②治标就要回收权力,训练军队,从而可以使国家独立; ③治本就要解放思想、同心协力共同治理好国家。 ④江苏地区经济发展较快,经济发达; ⑤交通便利、有发达水运。(仅得 4分) (2)语言不规范 典型考卷: ①临近沿海,有大量的工业区、科技资金力量雄厚。 ②对外联系便利、国家政策支持。 (得分为 0分) (3)要点不全:遗漏大城市为依托 (4)别字较多 典型考卷: 地理位值优跃;地外沿海地区;地型平坦等等(均不给分) 三、备考建议  一、夯实基础,以不变应万变   从近几年高考试题来看,“双基”在命题中起了重要作用. 如: “冲积扇的形成”属于基础内容,但很多考生却未能得全分; 2003年高考题中1—4题,没有对漠河、拉普拉塔河、

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