2016高三政治一轮复习演示课件-必须修读四生活与哲学第二单元探究世界与追求真理第四课探究世界的本质.pptVIP

解析:本题考查规律的客观性。A中“顺应……就能……”说法太绝对;物质资料的生产是人类社会存在和发展的基础,不可能从根本上变革物质生活的生产方式,B错误;矛盾具有普遍性,人与自然的斗争性不可能被消除,C错误;改善我们自身粗放的生产和生活方式,是对自然规律的尊重,D正确。答案为D。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 命题角度5　人可以认识和利用规律 高考扫描:2014年江苏,28,选;2014年新课标全国文综Ⅱ,21,选。 典例导引 (2014年江苏政治,28,2分)2013年诺贝尔生理学或医学奖获得者的发现表明,生物体中的每一个细胞都像一个工厂,会生产和输出许多物质,这些物质被包裹在囊泡内运输到细胞周围和细胞外。细胞内囊泡运输调控机制的发现,特别适用于解释一些疾病发生的原理,并研发药物以用于治疗。这说明(　　) A.人可以认识和利用规律 B.人的理性为自然界立法 C.运动是物质的存在方式 D.物质的唯一特性是客观实在性 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 解析:本题考查规律、物质与运动等知识。诺贝尔生理学或医学奖获得者发现了细胞运动的相关规律,这些规律的发现有助于人们研发药物治疗疾病,体现了人可以认识和利用规律,故选A。人的理性为自然界立法属于唯心主义,B不选。题干不是讨论物质与运动的关系,也没有涉及物质的唯一特性,C、D不选。答案为A。 技法指导 事物的运动、变化、发展是有规律的,人类的实践必须尊重规律,按客观规律办事。涉及此类题目时,一要判断是否为规律,只有固有的本质的、必然的、稳定的联系才是规律;二要结合材料分析具体是哪个规律;三要判断人们是遵循还是违背了规律,在此基础上作出选择。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 热点聚焦 关注时政 拓展视野 热点材料 建设美丽中国　发展生态文明 材料一　“蓝蓝的天上白云飘,白云下面鸡儿跑”,这是内蒙古半农半牧草原上恢复生态、建设“美丽中国”的新鲜场景。①草原散养牧鸡,鸡吃草籽、昆虫,不用饲料添加剂,提高了肉蛋品质、增加牧民收益,又能有效控制草原虫害。牛羊改吃农田秸秆,既可让过度放牧的草场得到休息,又把大量秸秆变废为宝,避免其田间焚烧带来的空气污染,而粪便或沼渣还田又增加了农田地力。这一新模式取得了良好的生态效益和经济效益。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 材料二　2014年9月29日,中国城镇化创新发展峰会在中华世纪坛圆满落幕。②城镇化进程中,绿化率40%是小康社会的一项重要目标,为此各地对城市绿化的投入越来越大,但由于急功近利等原因,目前城市绿化出现了许多令人忧虑的现象,如:③追求绿化速成,不顾当地自然条件,推行“大树进城”;不计成本追求数量,追求高密度赢得视觉效果;追求高品位,盲目引进洋花洋草洋树种,甚至搞南树北植等。事实证明,这种不遵循规律、不讲求科学的“异化”城市绿化必然会给城市带来严重后果。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 信息解读 关键信息①:深入贯彻落实科学发展观,促进国民经济持续健康发展;规律的客观性和普遍性,尊重客观规律与发挥主观能动性的辩证关系,联系的观点,发展的观点。 关键信息②:全面建成小康社会;意识的目的性,规律的客观性和普遍性,尊重客观规律与发挥主观能动性的辩证关系,价值观的导向作用。 关键信息③:一切从实际出发,具体问题具体分析,规律的客观性和普遍性,尊重客观规律与发挥主观能动性的辩证关系。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5