第22课时物质的分类和利用课题.ppt

备考基础 归类探究 当堂测评 全效学习 学案导学设计 练出高分 备考基础 归类探究 当堂测评 全效学习 学案导学设计 练出高分 全效学习 学案导学设计 第22课时 物质的分类和利用 1．物质的分类(掌握) (1)分类依据：物质分类依据多种多样，物质分类的依据不同，分类结果不同。 (2)概念辨别：应明确各类物质的含义及区别。 (3)有机化合物：有机化合物是含碳的化合物，但二氧化碳、一氧化碳、碳酸盐等物质属于无机化合物。 2．常见的材料(了解) (1)合金：将两种或两种以上的金属(或金属与非金属)熔合在一起，就成为合金。合金往往比纯金属具有更好的性能。 (2)生铁和钢：铁和碳等元素形成的合金。 金属锈蚀：是金属与空气、水分等发生化学反应的结果。铁在有______________的环境下易生锈。 (3)金属污染：废弃金属污染环境危害生态，应注意回收再利用。 (4)新型材料：纳米材料、碳纤维、超导材料等。 3．物质的鉴别和推断(掌握) 常见离子的检验方法： (1)H＋ ：加紫色石蕊试液能变_______；加锌、镁、铁等，生成具有可燃性的气体。 (2)OH－：用紫色石蕊试液或无色酚酞试液。 水和氧气 红 【注意】 (6)Fe3＋：加NaOH溶液(或可溶性碱溶液)能生成红褐色沉淀。 (7)Cu2＋：加NaOH溶液(或可溶性碱溶液)能生