三年级上册“语文园地七”习作.pptVIP

文具盒里的争吵 ? 晚上，文文写完作业，收拾好书包，睡觉了。可是在这时候，她的文具盒里传来一阵激烈地争吵声。 傲慢的铅笔小姐走着猫步，先说：“看我的身段多么匀称，小朋友写字先要用我。” 橡皮小妹跳出来大声说：“谁说的你最漂亮？我的身上印着可爱的小兔子，我不漂亮吗？而且谁有了错误还不是我来处理？” 钢笔大哥生气了，大吼一声：“我是最最漂亮的，我身披粉色铠甲，上面还有蝴蝶结，写出来的字刚劲有力，小朋友最喜欢我了。” 尺子小弟着急了，蹦蹦跳跳地从房间里出来了，说：“我才是最漂亮的，我是小主人最喜欢的天蓝色，小主人画图形，没有我能画直吗？” 画笔也出面了，它说：“我也很漂亮，我有两种颜色，身上还有小熊和小花，小主人就是靠我，记住了许多好词好句。” 这时，“咳、咳、咳……”传来一阵咳嗽声，文具盒爷爷清了清喉咙，笑着说：“孩子们，你们都很漂亮，也都很有用处，只是各有各的用途，不要争吵了，你们是文文学习缺一不可的文具。” 文具盒里安静了，大家都各自回屋休息了。从此，和睦相处。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 童话，是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗、生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。童话又往往采用拟人的方法，让整个大自然以及家具、玩具都赋予生命，注入思想感情，使它们人格化。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 童话的特点 一、奇妙丰富的想象 二、曲折有趣的情节 三、健康积极的意义 四、来自现实生活 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 想象 拟人 夸张 童话创作方法 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 写动物童话的步骤 一、选动物——熟悉的 二、想情趣——有趣、有意义 三、编故事——发生、发展、高潮、 结果（一波三折） 四、命题、写成文 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、选动物 你最熟悉的是什么动物？他们有什么特点？ 母鸡会下蛋 鸭子会游泳 孔雀会开屏 马会拉车 青蛙吃害虫 乌龟爬得慢 兔子短尾巴 狐狸很聪明 大象鼻子长 你选谁？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、想情趣——意义、情感 生日送礼——赞美友谊 互相比美——赞扬心灵美 比谁聪明——称赞有智慧 长处和短处——要正确看待自己 我来帮你——赞扬助人为乐 环境保护、文明礼貌、团结友爱、战胜邪恶、勤奋努力、孝敬父母、知错能改 …… Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三、编故事 主要动物：青蛙、蛤蟆 内容：青蛙过生日，蛤蟆送礼物 情趣：朋友的真情最可贵 故事情节：青蛙过生日——蛤蟆要送礼——做件衣服吧——把布剪坏了——改作背心吧——可又剪坏了——再改帽子吧——还是剪坏了——做成了手帕——蛤蟆有歉意——青蛙很感激——礼物很特别——真情最可贵 Evaluation only. Created with Aspose.Slides