浙科版高中生物遗传题训练.doc

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浙科版高中生物遗传题训练

一、选择题 1.假定五对等位基因自由组合,则杂交组合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe产生的子代中,有一对等位基因杂合、四对等位基因纯合的个体所占的比率是(  ) A. B. C. D. 2.人类中,显性基因D对耳蜗管的形成是必需的,显性基因E对听神经的发育是必需的。二者缺一,个体即聋。这两对基因分别位于两对常染色体上。下列有关说法,不正确的是(  ) A.夫妇中有一个耳聋,也有可能生下听觉正常的孩子 B.一方只有耳蜗管正常,另一方只有听神经正常的夫妇,只能生下耳聋的孩子 C.基因型为DdEe的双亲生下耳聋的孩子的概率为 D.耳聋夫妇可以生下基因型为DdEe的孩子 3.人类有多种血型系统,MN血型和Rh血型是其中的两种,MN血型由常染色体上的1对等位基因M、N控制,M血型的基因型为MM,N血型的基因型为NN,MN血型的基因型为MN;Rh血型由常染色体上的另1对等位基因R和r控制,RR和Rr表现为Rh阳性,rr表现为Rh阴性;这两对等MN型Rh阳性,且已生出1个血型为MN型Rh阴性的儿子,则再生1个血型为MN型Rh阳性女儿的概率是(  ) A. B. C. D. 4.在家蚕遗传中,黑色(A)与淡赤色(a)是有关蚁蚕(刚孵化的蚕)体色的相对性状,黄茧(B)与白茧(b)是有关茧色的相对性状,假设这两对相对性状自由组合,有三对(  ) 组别 黑蚁黄茧 黑蚁白茧 淡赤蚁黄茧 淡赤蚁白茧 组合一 9 3 3 1 组合二 0 1 0 1 组合三 3 0 1 0 A.组合一亲本一定是AaBb×AaBb B.组合三亲本可能是AaBB×AaBB C.若组合一和组合三亲本杂交,子代表现型及比例与组合 D.组合二亲本一定是Aabb×aabb5.已知豌豆的红花对白花、高茎对矮茎、子粒饱满对子粒皱缩为显性,控制它们的三对基因自由组合。以纯合的红花高茎子粒皱缩与纯合的白花矮茎子粒饱满植株杂交,F2理论上为(  ) A.12种表现型 B.高茎子粒饱满∶矮茎子粒皱缩=15∶1 C.红花子粒饱满∶红花子粒皱缩∶白花子粒饱满∶白花子粒皱缩=1∶1∶1∶1 D.红花高茎子粒饱满∶白花矮茎子粒皱缩=27∶1 6.据研究,某种植物的某种品种能合成两种对人类疾病有医疗价值的药物成分,其合 现有两纯种植物,一种只能合成药物1,另一种两种药物都不能合成,这两种植物杂交,F1都只能合成药物1,F1自交产生的F2中的三种表现型及比例是:只能合成药物1∶两种药物都能合成∶两种药物都不能合成=9∶3∶4。那么,能正确表示F1中所研究的两对基因位置的图是(  ) 二、非选择题 7.(2015·陕西质检)已知蔷薇的花色由两对独立遗传的等位基因A(a)和B(b)控制,A为红色基因,B为红色淡化基因。蔷薇的花色与基因型的对应关系如下表: 基因型 aa__或__BB A_Bb A_bb 表现型 白色 粉红色 红色 现取3个基因型不同的白色纯合品种甲、乙、丙分别与红色纯合品种丁杂交,实验结果如图所示,请回答: (1)乙的基因型为________;用甲、乙、丙3个品种________两个品种杂交可得到粉红色品种的子代。 (2)实验二的F2中白色∶粉红色∶红色=________。其中白色的基因型有________种。 (3)从实验二的F2中选取一粒开红色花的种子,在适宜条件下培育成植株。为了鉴定其基因型,将其与基因型为aabb的蔷薇杂交,得到子代种子;种植子代种子,待其长成植株开花后,观察其花的颜色。 ①若所得植株花色及比例为________,则该开红色花种子的基因型________。 ②若所得植株花色及比例为________,则该开红色花种子的基因型为________。 8.(2016·安徽1号卷)“玫瑰香”葡萄的穗大(A)对穗小(a)为显性,果粒大(B)对果粒小b)为显性,两对基因分别位于非同源染色体上。现有X、Y、Z三个品系的纯种“玫瑰香”葡萄,其基因型如下表所示,某机构开展了葡萄的杂交育种和多倍体育种的研究。请完成相关问题。 品系 X Y Z 基因型 AABB aaBB AAbb (1)若要利用葡萄的穗大与穗小这一对相对性状来验证基因分离定律,可作为亲本的品系是________________________________________________________________________。 (2)若利用品系Y和品系Z杂交得到F1,F1自交得到F2在F2中存在不同于亲本的表现型,其主要原因是________________________,在F2的穗大粒大葡萄中,不能稳定遗传的个体占________。 (3)现有一穗小粒大的葡萄植株,请利用上述三个品系通过一次杂交实验来验证其基因型: ①实验思路:_____

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