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2011年高中考试政治考纲

经济生活十二个部分共80个考点 (1)货币 7个 (2)价格 6个 (3)消费 5个 (4)生产与经济制度 6个 (5)企业与劳动者 9个 (6)投资与融资 9个 (7)个人收入分配 5个 (8)国家收入分配 9个 (9)征税与纳税 7个 (10)社会主义市场经济 6个 (11)科学发展观和小康经济建设 4个 (12)经济全球化与对外开放 7个 政治生活四个部分共51个考点 (1)公民的政治生活 14个 (2)我国的政府 9个 (3)发展社会主义民主政治16个 (4)当代国际社会 12个 文化生活四个部分共42个考点 (1)文化与生活 8个 (2)文化传承与创新 15个 (3)中华文化与民族精神 7个 (4)发展中国特色社会主义文化 12个 生活与哲学四个部分共 78 个考点 (1)生活智慧与时代精神 15个 (2)探索世界与追求真理 25个 (3)思想方法与创新意识 20个 (4)认识社会与价值选择 18个 注意几点: 1。《大纲》的考核目标和要求均未改变,考试范围基本稳定,只是个别地方有所添加。 如经济生活第11个考点原来表述是“小康社会的经济建设”,现在是“科学发展观和小康社会的经济建设”; 还有在第11大考点下的第2个小考点2010年表述是“促进国家的经济发展”,今年改成“促进国民经济又好又快发展”。 2. 考点既有07版教材内容,又有09版教材内容; 3.考点既有课文内容,又有综合探究内容; 4.考点涉及教材没有的内容如融资; 主干知识(核心考点、常考知识点) 经济生活: 主要包括商品的价值量与社会劳动生产率、货币、外汇与汇率、价格、消费、我国的经济制度、公司的经营、劳动与就业、投资理财的方式、收入分配与社会公平、国家财政与税收、市场配置资源、国家的宏观调控、又好又快科学发展的要求、转变发展方式与调整经济结构、经济全球化与发展开放型经济等。 政治生活 主要包括我国的国家性质、公民的权利与义务、公民的政治参与、我国政府的性质与职能、坚持对人民负责原则、政府要依法行政、政府形式权力需要监督和制约、人民代表大会制度、中国共产党的领导与中共领导下的多党合作制度、民族区域自治制度、国际关系的决定因素、和平与发展两大主题、世界多极化趋势、我国的独立自主和平外交政策等。 文化生活 主要包括文化的涵义、文化与经济政治的关系、文化与综合国力、文化对人的影响、世界文化的多样性、文化的传播和传承、发展及文化创新、中华文化、中华民族精神、、落后文化与腐朽文化、社会主义先进文化、推动社会主义文化大发展大繁荣、构建社会主义核心价值体系等。 生活与哲学 主要包括哲学及其作用、唯物主义和唯心主义;一切从实际出发、实事求是、尊重客观规律与发挥主观能动性;实践的决定作用、在实践中追求真理;联系的观点、发展的观点、全面的观点、坚持量变与质变的统一、坚持前进行与曲折性的统一、坚持矛盾普遍性与特殊性的统一、坚持两点论与重点论的统一、坚持具体问题具体分析、坚持辩证否定观、坚持唯物辩证法,反对形而上学;社会存在与社会意识、社会基本矛盾运动、人民群众是社会实践的主体和是历史的创造者、价值观的导向作用、人生的真正价值在于奉献、价值判断与价值选择、价值的创造与实现等。 关系人类发展,具有重大而深远影响的社会问题 1、科学发展 2、转变经济增长方式 3、建立和谐劳动关系 4、十二五规划 5、相互尊重、互利共赢的合作伙伴关系 6、中国特色社会主义法律体系 7、水利建设 8、文化发展 9、科技 体现人类共同利益和价值的问题(长效热点) 1、节约资源、保护环境、人与自然的关系问题 2、维护世界和平、解决地区冲突与争端 3、世界粮食价格上涨 4、三农问题 5、人权问题、民主建设问题 6、民族问题 7、地震、核电 关系我国人民生活问题 1、人民幸福指数 2、物价 3、利比亚撤侨 4、就业 5、房价 6、农民工 7、分配公平 8、食品安全 9、教育 10、医疗 关系学生生活问题 1、教育改革 2、大学生就业 3、青少年思想品德教育 4、低碳生活 5、青少年健康成长 高三政治课教学的几点体会 1、加强对考纲和教材的学习和研究。 2、精心设计每阶段、每堂课的教学内容和教学活动。 3、把握学生、了解学生、指导学生。 4、学会自己动手编写资料。 5、注意文综各学科的协调发展。 * 2011年高考政治 考纲解读 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyr

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