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- 2017-03-27 发布于四川
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为智障学生而设的职业导向课程试点的计划[2006—08]
為智障學生而設的職業導向課程試點計劃(2006-08) 學校與課程提供機構的溝通 為確保學生的學習具成效,學校、課程提供機構 及教統局之間須保持緊密的聯繫。作為一個起步點: 保持溝通、相互協作 * * 教育統籌局 2006年5月 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 背景 《策動未來─就職業導向教育及特殊學校的新高中學制作進一步諮詢》闡明職業導向課程 照顧不同學生的學習興趣和能力,並培育終身學習所需的共通能力、價值觀和態度 與新高中選修科目互為補足,側重應用學習元素 與時並進,銜接不同學習及就業途徑 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 背景 教統局將於2006-08學年為輕度及能力較高的中度智障學生開展經適當調適的職業導向課程試點計劃,以便更能照顧他們的特殊學習需要 能力較弱的智障學生則可透過其他學習經歷去培養正確的工作習慣和態度
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