九年级化学溶液演示课件课题1溶液的形成.pptVIP

课题2 溶解度 第一课时 饱和溶液 复习 1、什么是溶液？溶液由什么组成？它们之间有什么关系？( M 、V ) 小故事 有人问爱因斯坦：能否发明一种溶剂，可以溶解任何溶质？ 爱因斯坦回答：朋友，那你把这种溶剂存放在什么地方呢？ 不存在能溶解任何物质的溶剂，那么能溶解的溶质能否无限制地溶解呢？ 思考 ①向上述NaCl饱和溶液中加入少量KNO3，能否继续溶解？ ②向上述NaCl饱和溶液中加入少量水后，能否继续溶解NaCl？ ③将饱和的KNO3溶液升温后，能否继续溶解KNO3 ？ 3、确定饱和溶液的方法 一般看有没有剩余溶质存在，且不再减少。 但没有固体剩余存在，并不表示一定不饱和。 例如：向水中加氯化钠 （1）加很少量，不饱和。 （2）加到一定程度，刚刚饱和。 （3）再加，有固体剩余出现且不溶解 ，饱和。 5、饱和溶液及不饱和溶液的浓度关系： 一定温度下，同一物质的饱和溶液比它的不饱和溶液要浓。 思考：上述结论为什么能成立？ 若不是同一温度、不是同一种溶质，则无此规律。 （20 C时，5%的氯化钠为不饱和溶液，而氢氧化钙的饱和溶液却只有0.16%） 练习 1、下列说法正确的是（ ） A 饱和溶液就是无论条件如何变化都不能再溶解某种溶质的溶液 B 饱和溶液是指很浓的溶液，不饱和溶液是指较稀的溶液 C 饱和溶液不会变成不饱和溶液，不饱和溶液也不会变成饱和溶液