五年级数学下册第四单元知识点树28D41E.pptVIP

教学目标 知道分数是怎样产生的，理解分数的意 义，明确分数与除法的关系。 认识真分数和假分数，知道带分数是一部分假分数的另一种书写方式。能把假分数化成带分数和整数。 理解和掌握分数的基本性质，会比较分数的大小。 理解因数和最大公因数，公倍数和最小公倍数，能找出两个数的最大公因数和最小公倍数能比较熟练的进行约分和同分。 会进行分数与小数的互化 几点体会 1、要不断研读课标、理解课标要求。 2、要用发展的眼光来看教材、研究教材。 3、不断领悟数学思想，体现数学的本质。 4、鼓励学生积极参与，实现高效课堂。 人教版五年级数学下册第四单元 《分数的意义和性质》教材解读 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 本单元的编排特点 教材的编写特点 第四单元教材解读 教材结构（全册） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty L