公开课树立正确的消费观演示课件.ppt

二 做理智的消费者 探究活动二 这座“瑞士号黄金皇宫”位于恒丰金业土瓜湾总部，占地七百多平方米，耗时五年建成，耗资三亿港元。黄金屋内所有家具设计均参考西式皇宫用品及陈设，包括床、沙发、茶几、书桌、椅、餐桌、梳妆台、浴缸、坐厕、洗手盆及地下嵌画、壁画、天花浮雕等，全是黄金制造，璀璨夺目，令人叹为观止。 探究活动三 * 郫县一中 陈丹 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 视频：《开学经济全面升温》 视频体现出了哪些消费心理？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 探究活动一 消费心理主要表现在哪几个方面?请同学们结合课本举一举生活中关于四种消费心理的案例？并分析它们的特征,评价及态度？ 消费心理 的表现 基本特征 评 价 态 度 从众心理引 发的消费 求异心理引 发的消费 攀比心理引 发的消费 求实心理引 发的消费 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 消费心理 的表现 基本特征 评 价 态 度 “消费心理面面观” 从众心理引 发的消费 求异心理引 发的消费 攀比心理引 发的消费 求实心理引 发的消费 仿效性 重复性 利：健康的、合理的从众心理可能引发 对某类商品或某种风格的追求，甚至可能带动某一产业的发展。 弊：不健康，不合理的从众心理误导经 济良性发展，对个人生活也不利。 具体问题具体分析，盲目从众是不可取的 标新 立异 利：展示个性，也可推动新工艺和 新产品的出现 弊：代价大，社会不认可 过分标新立异， 不值得提倡 夸耀性 盲目性 弊：不实用，对个人生活、家庭、社会都不利 不值得提倡 符合实际，讲究实惠 利：理智的消费，对个人生活和对社会都有利 值得提倡 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 北京某大学生小良，自入学后便和一些不自律的学生混在一起，陷入网吧不能自拔。小良对同学说自己的爸爸是大款，为显示自己“大款儿子”的派头，经常花钱请同学们大吃大喝，同学过生日，他买重礼送给同学。看到别人买什么，不管自己需要不需要，他必定买回去。在同学羡慕的眼光中，小良的虚荣心得到了极大的满足。短短的四年中，他挥霍了6万余元（这些钱都是他编造各种“正当”理由从父母手中骗来的）。然而，6万余元换来的是他的功课有四门不及格。校方通知他不能毕业，并通知家长到校通报情况。令学校领导和老师震惊的是他的家长根本不是什么大款，而是来自贫困地区脸朝黄土背朝天的普通农民。这6万余元中绝大部分钱，都是他的爸爸妈妈靠不间断地卖血换来的…… 父母卖血儿摆阔 1、小良的行为违背了哪些消费原则？ 2、在我们经济承受能力之外进行消费正确吗？ 3、你曾凭一时冲动或随大流买东西吗?当时你是怎么想的? 4、小良应该发扬勤俭节约,艰苦奋斗的精神,那么在座的同学家境都比小良好,是否将其丢弃呢?为什么? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 入=过去收入+当前收入+未来收入 度=在自己的经济承受能力范围内。 Evaluation