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就业指教课程的的设计与教学教法
就业指导课程的设计与教学教法 厦门大学学生处 刘艳杰 提纲 一、厦门大学就业指导课程的建设情况 二、“求职过程中的书面沟通”教学VCD 三、“职业生涯规划与就业指导”选修课介绍 (一)就业指导系列课程建设的必要性 1、高等学校毕业生就业制度改革的需要 2、高校课程改革和学分制教学管理制度的进一步完善的需要 3、创新型人才的培养目的和培养过程对就业指导提出了个性化和多元化的需求 1、与相关部门沟通协调 2、保证授课质量 3、整合校内的师资力量 1、课程名称:职业生涯规划与就业指导(Career Development and Planning) 2、上课时间:第1周至15周 周一7、8节 3、学分/总学时:2.0/30 4、人数:100人/班 5、课程类型:全校性选修课 (一)课程的基本情况(续) 7、授课内容与教学方法: (一)课程的基本情况(续) 7、授课内容: (一)课程的基本情况(续) 7、授课内容: 2、课程评价 ?Cdmse小组分析结果 ?教务处听课记录表.JPG ?学生测评与访谈 (二)授课情况(继) 3、授课体会 ? 通过授课最大的受益者是我自己 ? 使用多种教学方法抓住同学们的心 ? 给同学们提供通畅的交流渠道 谢 谢 各 位! career2000@163.com 0592-2184550、2188160 2006-10-13 Xiamen University Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第 1 页 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、厦门大学就业指导课程的建设情况 第 2 页 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第 3 页 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 四年级 方式:就业指导系列讲座。目的:对毕业生进行针对性的择业技巧的指导,使毕业生能顺利择业。 三年级 方式:开设《职业生涯规划与就业指导》选修课、短学期开设的就业指导系列课程。目的:帮助学生了解职业、行业,了解自我,便于进行职业生涯规划 二年级 方式:”学科入门指导“必修课,设置“就业与生涯规划”的内容。目的:有效地帮助新生进行职业定位,制定就业计划。 一年级 (二)就业指导系列课程的组织实施 第 4 页 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (三)就业指导系列课程的建设过程中的体会 第 5 页 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、 “求职过程中的书面沟通”教学VCD 第 6 页 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三、“职业生涯规划与就业指导”课程介绍 第 7 页 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (一)课程的基本情况 第 8 页 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. [美]Reardon.Lenz.Sampson.Peterson :《职业生涯发展与规划》,教育部高校学生司组织编译
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