良山一小艺术教育活动方案.docVIP

良山一小艺术教育方案201702 艺术教育是我校全面推进课程改革的重要组成部分，是学校发展的突破口和增长点。艺术教育能够彰显我校鲜明的办学特色，我们将大胆实践、不断探索，在遵循艺术教育自身发展规律并借鉴成功经验 年级 指导教师 项目 地点 一年级 一（1）喻春梅、吴婷、一（2）毛艳红、何小明、一（3）付卫红、余霞 硬笔书法 一（1）、一（2）、一（3） 二年级 二（1）袁春生、张鲲、二（2）宋丽、敖晓柳、二（3）陈娇、詹斌 硬笔书法 二（1）、二（2）、二（3） 三年级 三（1）刘勇华、三（2）胡生华、三（3）陈春根、 毛笔字 三（1）、三（2）、三（3） 四年级 四（1）四（2）李雯、杨明，四（3）、四（4）禹帅、胡水根、 竖笛 四（1）、四（2）、四（3） 四（4） 五年级 五（1）胡伶菊、龚爱民、五（2）夏小庆、丁淑云、五（3）黄春祥、韩时涛 竹竿舞 操场（食堂） 六年级 六（1）刘红梅、六（2）廖婷、六（3）李春娜 美术 六（1）、六（2）、六（3） 学前班 胡美英、周安平、李江颖、王学娇 音乐游戏 总指挥 万会梅、胡忠庆 五、活动时间 周一、周三下午第三节课：特色活动（按特色活动安排表进行） 周二、周四下午第三节课：艺术活动（按艺术活动安排表进行） 六、补助 艺术主教教师每节课10元，其他教师每节课7元。 七、具体任务（一）重视艺术教育和管理工作1、不断完善艺术教育队伍管理机构。加强学校艺术教育领导小组的自主性、创新性和凝聚力，学校建立三级艺术教育组织机构，成立以学校校长为组长的艺术教育工作领导小组，分管教导主任具体负责学校艺教的规划和实施,每学年制定切合实际、科学有效的艺术教育工作计划，提出学年工作目标、措施，并做好学期艺术教育总结工作。并下设综合教研组、体育教研组，各教研组在学校艺术领导小组的统一布置下开展艺术教育工作，形成较为完备的艺术教育管理运行体系。2、充分发挥艺术教师科学研究的积极性。以“小学生毛笔字硬笔字书写能力协调发展的研究” 的实验研究为课题，使教育科研更好地为教育教学服务。在重视理论研究的同时，要在应用研究上下工夫，要通过2-3年的实验研究，探索出一条适合本校艺术教育的途径。把《全国学校艺术教育总体规划》作为具体操作的依据，不断的学习探索艺术教育的特点和规律，要培养学生具有会唱、会跳、会弹、会写、会画、会制作等基本功，成为一名合格加特长的小学生。3、健全学校艺术教育的管理措施，建立规范的管理制度。根据实际情况和职责范围，制定并完善音乐教学、美术教学常规管理制度、艺术教育岗位聘用制度、岗位责任制、艺术课外活动制度、《音乐、美术、体育器材使用和管理制度》，以及艺术教师待遇制度等，并将艺术教育工作纳入学校考核评估工作之中。4、定期和不定期的坚持艺术教育工作的检查。（1）定期检查备课。（2）巡视课堂。（3）各活动检查。（4）学期考核检查。5、完善档案资料管理。在开展艺术教育活动过程中，坚持奖惩过硬，考核合理，逐步形成有效的激励机制，在艺术教育活动时间和内容的具体安排、艺术教师和辅导教师的具体责任、学生参加艺术教育活动的情况记载和考核、活动场所和设施使用的维护与记录、对艺术教育成果的表扬和奖励等方面要建立相关的制度和措施。为我校艺术教育的顺利实施提供组织保证。6、建立艺术特长生档案，发挥以点带面的辐射作用，让艺术特长生各方面得到均衡的发展。（二）加强师资队伍建设 1、配备合格的艺术师资是学校开设艺术课程，保证艺术学科教学质量的首要条件。通过多种渠道，解决学校的艺术教师缺额问题