2013福州市初中双基优化练习4化学与社会进展.pptVIP

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2013福州市初中双基优化练习4化学与社会进展

4.有一种毛绒玩具的面料为羊毛,内充物为聚酯纤维。下列说法正确的是( )。 A.聚酯纤维是天然纤维 B.羊毛的主要成分是合成纤维 C.这种玩具的面料吸水性和透气性差 D.可以用燃烧的方法区分羊毛与聚酯纤维 5.垃圾分类处理是低碳生活的表现,矿泉水瓶应放入的垃圾箱为( )。 A B C D D B Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 6.下列对生活中常用的材料的认识正确的是( )。 A.电木插座破裂后可以热修补 B.各种塑料在自然界都不能降解 C.可采用焚烧的方法处理废旧塑料 D.装食品的聚乙烯塑料袋可以通过加热进行封口 7.燃烧是生活中的一种常见现象,下列有关燃烧现象的说法错误的是( )。 A.碳在氧气和在空气中燃烧现象不一样,这是因为氧气的浓度不同 B.烧木柴时将木柴架空,则燃烧会更旺,这是因为增大了与氧气的接触面积 C.蜡烛一吹就灭,是因为空气流动而带走热量使温度降至蜡烛的着火点以下 D.划火柴时火柴梗向上,则火焰会熄灭,这是因为它接触不到氧气 D D Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 水 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 燃烧 燃烧与灭火 燃烧的概念 燃烧的条件 灭火原理 易燃易爆物的安全知识 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、燃烧及其条件 (1)概念:燃烧通常是指可燃物与氧气 发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。 (2)燃烧需要的条件:①______物;②与___________接触;③温度达到__________。 [注意] ①物质燃烧必须同时具备三个条件,缺一不可。 ②燃烧的剧烈程度与_____________、__________有关。 ③燃烧不一定都需氧气参加,如镁在二氧化碳中燃烧。 氧气(或空气) 着火点 氧气的浓度 接触面积 可燃 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2、灭火的方法及原理 根据燃烧的条件可以得出灭火的原理: (1)清除可燃烧物或使燃烧物与火场隔离, 如____________________________。 (2)将可燃物跟______________隔绝, 如________________________。 (3)将温度降到可燃物的________以下,如__________。灭火的原理实际上就是破坏燃烧的条件,三个条件破坏其中之一就可灭火。 [注意] 物质的着火点是物质本身的属性,与物质本身的性质和颗粒的大小有关,一般不随外界的条件而改变。 森林中开辟隔离带 氧气(或空气) 油锅着火用锅盖盖灭 着火点 用水灭火 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 燃料 【考点2】燃料、能源 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (1) 化石燃料 _____、________、__________称为三大化石燃料,是__________能源,均属于__________(填物质类别)。 煤 石油 天然气 不可再生 混合物 ①氢气——

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