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- 2017-03-27 发布于四川
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从高中考试考题走向谈复习策略
从高考考题走向谈复习策略 第八个高考范围 ——生物与环境部分 一、梳理知识 二、透视重点 三、热点追踪 9、(2006年普通高等学校招生全国统一考试重庆卷)题l图是某生态系统的食物网示意图,甲~庚代表不同的生物,箭头表示能量流动的方向和食物联系。下列叙述正确的是( C ) A.此食物网中有六条食物链,丁占有四个不同的营养级 B.戊接受的太阳能是流经此生态系统的总能量 C.丙可利用的总能量小于乙和丁可利用的总能量之和 D.向此生态系统大量引入外来物种,可增强该系统的稳定性 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 解析: 本题综合考查的知识点是生态系统的结构和功能。 A.此食物网中有六条食物链,丁占有四个不同的营养级 A考查生态系统的营养结构,要求对食物链、营养级的概念理解准确。此食物网共有五条食物链,戊是该生态系统的生产者,经过戊的食物链共有3条,分别占有2、3 、4共三个不同的营养级。故A选项错误。 B.戊接受的太阳能是流经此生态系统的总能量 C.丙可利用的总能量小于乙和丁可利用的总能量之和 B、C两项考查生态系统的功能:生态系统的能量流动,流经此生态系统的总能量即生产者所固定的
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