六年级上册应试写作指教.ppt

六年级上册应试作文指导 北师大版 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 本期作文教学目的要求 1、注意继续培养学生观察分析事物和语言表达能力，逐渐养成作文前想清要写的内容 和作文后认真修改的习惯。 2、逐步培养学生确定围绕中心选择安排材料，写有中心、有条理的简单记叙 文要表达真情实感不说假话空话。 3、能按一定顺序，把自己想要表达的意思说清楚，语句完整通顺、连贯，说话有礼貌 ，养成先想后说的习惯。 4、养成观察周围事物的习惯，观察事物能抓住重点并鼓励学生展开丰富合理的 想象。 5、学习有顺序、比较细致的观察图画和事物。能在观察的基础上写出内容具体、语句通顺，有一定条理的记实作文和想象作文。 6、学会运用修改符号修改自己的作文，培养写完作文认真修改的习惯。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 本期习作训练目标 多观察---做生活的有心人（有材料可写） 明结构---想好提纲、写作顺序（做到结构清晰） 重细节---抓特点、抓重点（做到内容具体，言之有物） 巧修改---题目、语句、错字、漏字、标点 （好文章改出来的） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 本学期习作内容 第一单元：高尚 第二单元：美与丑 第三单元：母亲河 第四单元：体育 第五单元：往事 第六单元：战争 第七单元：地球家庭 第八单元：岁寒三友 语文课本有些单元安排了习作训练： Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 从作文题目看，所选取的作文训练的内容生活味很浓，与生活实际联系很强。 比如写高尚、母亲河、美与丑、往事等题目，都是同学们生活实际的一部分，这就要求同学们做生活的有心人，用眼睛去看，用耳朵听，用心去感受、体会生活的点点滴滴，才能做到我手写我心。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、文体：记叙文为主（写人记事） 2、形式：命题（一字不错） 半命题（补充 关键词） 自拟题目（中心、内容、新颖有阅读兴趣) 3、提示语：打开思路，展开联想，暗示内容。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 命题作文 1、命题作文，要审清题目中的“题眼”和“题限” 。 ◆“题眼”就是题目中的关键词。 ◆“题限”，即题目限制的记叙范围。 例：微笑 提示：生活中会常常出现一些令人不愉快的场面，但只要人们能够互相理解，互相帮助，就会化干戈为玉帛，变苦恼为欢笑。请以“微笑”为题，记叙生活中的一个小插曲。 2、在题目限制的记叙范围内选择材料。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 在我们生活中，到处都是微笑，在每个人的记忆中，也有几个难忘的微笑：蒙娜丽莎神秘的微笑、同学们甜蜜的微笑、空姐们亲切的微笑……然而，在我的记忆中，却珍藏着一个微笑，它时刻鼓舞我奋进，激励我振作。啊！那难忘的微笑，永恒的微笑！?　　那是一个初春的下午，我一个人在大街上慢慢散步。我考坏了一门功课，二胡没练好，被妈妈骂了一顿，又和好朋友吵了一架。我的心情非常不好，真想找个地方大哭一场。我恶狠狠的踢着一