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企业资料 企业资料 影视赏析 爱国主义 青春励志 美丽心灵 道德情感 生态资源 动物世界 安全教育 规范教育方法十五 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 企业资料 新闻点评 维护国家荣誉 爱惜粮食，节约水电 遵守交通法规 遵守公共秩序 爱护公共设施、文物 古迹、花草树木、动 物和生态环境 慎交网友 珍爱生命 见义勇为 尊老爱幼 规范教育方法十六 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * * * * * * * * * * * * 企业资料 学生日常行为规范教育与技能训练 班主任十二项基本功训练之四 吕佩橙 2012.04 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 企业资料 中小学生日常行为规范教育 教育意义 教育内容 教育原则 教育方法 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 企业资料 规范教育意义 对学生教育的目的 加强对学生文明礼貌教育和行为训练 促进学生养成良好的文明习惯 提高学生思想道德素质 对教师学习的意义 提高管理功效 减轻工作压力 增进师生关系 改善学习环境 营造健康文化 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 企业资料 个人：自尊自爱、注重仪表 关系：诚实守信、礼貌待人 学校：遵规守纪、勤奋学习 家庭：勤劳俭朴、孝敬父母 社会：严于律己、遵守公德 《小学生日常行为规范》 《中学生日常行为规范》 规范教育内容 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 企业资料 规范教育原则 思考出发点： 心态：不是纠错而是鼓励正确的事 思维：相互学习，没有对错输赢 目的：养成良好习惯，逐步形成品格 指导：学习为自己的行为后果负责 形式：丰富多样，生动有趣，避免说教 评价：有效、有益、有情、有趣 执行：公平性、准确性和一致性 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 企业资料 常规类 班规制定 规则学习 主题班会 班级日志 关爱时光 导师手册 课程类 情商培养 文明礼仪 沟通演讲 品格人生 活动类 主题活动 节日专题 特殊纪念 社会实践 探讨类 影视赏析 新闻点评 价值论证 角色置换 模拟法庭 道德两难 技能类 有效沟通 问题处理 设计组织 契机把握 规范教育方法 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 企业资料 班规制定 共识：学习、受尊重、安全 平衡：权利和责任 内容： 对核心权利的理解和定义 对核心责任的理解和阐述 行为举止、学习习惯和社会交往的规范和规则（条数不宜过多） 语言：纳入性、正向性、行动性， 避免价值负载过重 惩罚：建设性、创造性机制 程序：讨论、建模、训练、巩固、 常规化管理、持续培育 融合：形成特色班风和特色 规范教育方法一 Evaluation only. Created with Aspose.Sl