学案12光合作用与细胞呼吸的综合.pptVIP

(1)呼吸速率：植物非绿色组织(如苹果果肉细胞)或绿色组织在黑暗条件下测得的值。(CO2释放量或O2吸收量) (2)净光合速率：植物绿色组织在“有光”条件下测的值——小室内CO2减少(或增加)量或小室内O2增加(或减少)量。 (3)真正光合速率＝净光合速率＋呼吸速率。 3．净(表观)光合速率与实际(总)光合速率细胞微观水平分析。 要点探究 基础回顾 要点探究 提能演练 栏目链接 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 注：m表示CO2　　n表示O2 要点探究 (1)呼吸速率。 a．用产物CO2表示：m1即线粒体释放CO2量或“黑暗”条件下，细胞或植物体释放CO2量(如图3中①)。 b．用底物O2表示：n1即“线粒体吸收O2总量”或“黑暗”条件下，细胞或植物体从外界吸收的O2量。 基础回顾 要点探究 提能演练 栏目链接 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (2)总光合速率。 a．用CO2表示：m1＋m2即“叶绿体”利用CO2或固定CO2总量(此为呼吸量与净光合量之和)。 b．用O2表示：n1＋n2即叶绿体产生或释放O2总量(此为呼吸耗O2量与净光合量之和)。 (3)净光合速率(v净＝v总－v呼) a．可用底物CO2表示：m2即植物或细胞从外界吸收的CO2量。 要点探究 基础回顾 要点探究 提能演练 栏目链接 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. b．可用产物O2表示：n2即植物或细胞外界释放的O2量。其中图3中①、②v净＜0；③v净＝0；④v净＞0，只有在④状态下植株才能生长。 要点探究 基础回顾 要点探究 提能演练 栏目链接 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 要点探究 基础回顾 要点探究 提能演练 栏目链接 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 4．在相对密闭的环境中，一昼夜CO2含量的变化曲线图。 要点探究 基础回顾 要点探究 提能演练 栏目链接 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (1)如果N点低于M点，说明经过一昼夜，植物体内的有机物总量增加(即植物生长)； (2)如果N点高于M点，说明经过一昼夜，植物体内的有机物总量减少； (3)如果N点等于M点，说明经过一昼夜，植物体内的有机物总量不变； (4)CO2含量最高点为c点，CO2含量最低点为e点。 要点探究 基础回顾 要点探究 提能演练 栏目链接 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 高考命题角度 高考命题常以曲线图形形式考查光合作用速率与呼吸作用速率之间的关系。在题干信息中，常以“CO2吸收量”、“有机物的制造量”或“有机物的积累量”等来表示光合作用速率。在解答时，应根据具体情况判断图中的光合作用速率表示的是真正光合速率还是净光合速率。 要点探究 基础回顾 要点探究 提能演练 栏目链接 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【例?】下图表示20 ℃时玉米光合作用强度与光照强度的关系，S1、S2、S3表示所在部位的面积，代表有