创新写作三年级上册第四讲.pptVIP

智乐优创新作文 三年级上册第四讲 第四讲：文具都是好朋友 我的文具故事多 题目要求先理解 题目：我的文具盒 要求：抓住特点描述； 写出用途； 抒发喜爱之情。 体验观察一点通 你的文具盒是什么样子的？（看一看，摸一摸，闻一闻，想一想。） 结构如何？都有哪些作用？ 按一定的顺序观察。 学会方法早开窍 描写的步骤： 1.写文具盒的名称和来历 2.写文具盒的外形特点 3.写文具盒的功能和作用。 4.写出对它的喜爱之情 描写的方法： 1.开头简单明了 2.按顺序描写外形 3.描写结构的时候要分层次、有步骤地描述 4.运用拟人的手法 5.可以以文具盒的口吻 6.结尾赞美抒情 探究美文学写法 读例文、品写法 前些天，爸爸给我买了一个崭新的文具盒。我非常喜欢，甚至连睡觉时也舍不得放下。 我的文具盒是长方形的铁盒，全身蓝色。上面画着两只“小猪熊”，一只大，一只小，可称得上一对好兄弟。它们乐呵呵的，又像是一对快乐的天使。 我来说一说 当个小演员，扮演自己最喜欢的文具，向大家介绍自己，把自己的样子、本领说清楚，把话说完整…… 你打算向大家介绍“自己”的什么特点呀？ 作文口诀记心头 介绍文具很容易，外形结构写有趣。 开头点题写名称，外形功能重点记。 联系生活写用途，展开联想巧比喻。 拟人描述趣味浓，抒发感情记心里。 分步描述条理清，要写具体用事例。 结尾总结可抒情，赞美一下可点题。 作文素材百宝箱 猜谜语 铁嘴巴，爱咬纸，咬完掉了个铁牙齿。 物件不大，尖嘴朝下，批评表扬它都会，人人学习都用它。 小小孩儿真漂亮，五颜六色身细长；山水花鸟它能绘，表里如一有文章。 小小房屋是我家，家里人多力量大。能写字来能画画，个个都是小专家。 * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 小朋友们，看看我酷不酷啊？？？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 我的功能可多啦，不信你们看，我的肚子里能装很多东西呢！ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 我们是一个快乐的家庭，这是一个温暖舒适的房子，我们住在一起，互帮互助，相亲相爱…… 你要不要来这里参观一下呢？ 你的文具盒里都有哪些文具呢？它们都是做什么用的？它们是不是快乐地住在一起，共同组成一个“家”呢？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 文具盒里面有两层，第一层住着三枝顽皮的铅笔宝宝，第二层住着爱助人的橡皮姐姐，和爱喝墨水的钢笔爸爸。每当顽皮的铅笔宝宝犯错误时，橡皮姐姐就会借着“爱助人”的称号帮助铅笔宝宝。我上课开小差时，“小猪熊”兄弟就会提醒