四年级语文句子复习3：陈述句与反问句讲义.pptVIP

反问句与陈述句　　 反问句与陈述句互换的时候，一定要注意不能改变句子意思，只是语气有所不同。 老师有四步法则，如果你能记住，这个题其实非常简单！ 第1步：先删去反问词 （怎能、怎么、难道、哪里、吗、呢等等） 第2步：有“不”去“不”，没“不”加“不” 第3步：“？”换“。” 第4步：读一读句子，通顺就可以了。 （有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。或是删减个别字使句子通顺。） 反问句变陈述句四步走： 1、?我们怎能忘记老师的淳淳教导？（改陈述句）　　 　　 不能 。 改：我们不能忘记老师的淳淳教导。 我们怎能忘记老师的淳淳教导？ 我们不能忘记老师的谆谆教导。 2、这里的景色这么美，怎能不使我们流连忘返呢？ （改陈述句） 改：这里的景色这么美，使我们流连忘返。 。 3、?这点小事，难道还要妈妈担心吗？ （改陈述句） 改：这点小事，不要妈妈担心。 4、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？ （改陈述句） 改：大千世界，都有野花的倩影。 或改为：大千世界，到处都有野花的倩影。 。 难道还要 不要 不要 都有 。 5、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？ （改陈述句） 改：那浪花所奏的正是一首欢快的歌。 。 练习：反问句改陈述句 1.这难道不是你的? 改：这是你的。 2.朝这个方向走,不是越走越远吗? 改：朝这个方向走，是越走越远。 3.如果我们也能像水滴那样,有什么事情做不成呢? 改：如果我们也能像水滴那样，什么事情都能做成。 陈述句变反问句 第1步：先删去反问词 （怎能、怎么、难道、哪里、吗、呢等等） 第2步：有“不”去“不”，没“不”加“不” 第3步：“？”换“。” 第4步：读一读句子，通顺就可以了。 （有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。或是删减个别字使句子通顺。） 陈述句变反问句四步走： 加上 “。”换“？” 1、这幅画是我们班彩颖画的。 （改反问句） 改：难道这幅画不是我们班彩颖画的？ 难道 不 ？ 2、妈妈把我养大，我不应该伤她的心。 （改反问句） 　　　　 改：妈妈把我养大，难道我应该伤他们的心？ 难道 ？ 3、?我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。 　　 改：难道我们能因为学习任务重而不参加体育活动？ 难道 ？ 4、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。 改：对少数同学不守纪律的现象，难道我们能不闻不问？ 难道 ？ 练习：陈述句改反问句 1、不好好学习，自然不能取得好成绩。 改;不好好学习，怎能取得好成绩。 2、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。 改;难道我们能因为学习任务重而不参加体育活动吗？ 3、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。 改：难道那奔驰的列车不正是我们祖国奋勇前进的象征吗？ 4、功课没做完，不能去看电影。 改：难道功课没做完，能去看电影? 5、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。 改：难道不劳动，连棵花也养不活，这不是真理？