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- 2017-03-27 发布于四川
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小学生情感进展的基本特点
小学生的情感逐渐地与一定的行为规范、道德标准、人生观和世界观等联系起来。 小学生情感的体验由弱变强逐步发展,但整个小学阶段小学儿童的情感带有很大的情境性。 小学低年级学生的情感带有很大的冲动性,不善于掩饰、控制 * 第九章 小学生的情感和意志 第一节 小学生情绪、情感的发展与培养 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、情绪发展的理论简介 二、小学生情感发展的特点 三、情感的培养 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 小学生情感发展的基本特点 1、情感的内容不断丰富 2、情感的深刻性不断增加 3、情感更富有稳定性 4、情感的可控性逐渐增强 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Lt
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