《我的叔叔于勒》教程.pptVIP

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  • 2017-03-27 发布于湖北
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莫泊桑—— 短篇小说之王 选自—— 短篇小说集 《羊脂球》 整体感知 主要人物? 情节结构 菲利普夫妇的性格特点 主题 讨论:保留与删去这一头一尾,表达效果有什么不同? 保留开头和结尾,能使小说以故事叙述人的角度述说,故事套故事,增加可信度。可以使读者对人物心理有进一步的了解。 删去开头和结尾,能使小说情节线索清晰,不枝不蔓,主要人物关系表现得更清楚。 发挥想像力 假如…… 阅读前四自然段 第一自然段交代了什么? 为什么每星期日全家都衣冠整齐地到海边栈桥上去散步? 阅读“毫无疑义,父亲是被这种高尚的吃法打动了……这样胡说八道” 父亲请吃牡蛎一段文字在全文中所起的作用是什么? 阅读“母亲突然暴怒起来”到结尾 小说围绕菲利普夫妇对于勒的态度变化,展开曲折的情节。 试根据下面的提示,从多种角度,梳理一下课文的情节结构。 原因——结果(逻辑) 期待——破灭(心理) 开端——发展——高潮(情节发展) 悬念——结局(技巧) 原因——结果(逻辑) 于勒挥霍家产,被送到海外; 菲利普一家因于勒的挥霍陷入困境; 菲利普一家等待在海外发财的于勒归来解困; 于勒破产成了穷光蛋; 菲利普夫妇弃他而去。 期待——破灭(心理) 于勒发财,菲利普一家盼望于勒归来解困。 于勒成了穷光蛋,希望破灭了。 开端——发展——高潮(情节发展) 菲利普一家因于勒的挥霍陷入困境。 菲利普一家等待在

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