【全程复习方略】2015届中考历史总复习 2.1 统一国家的建立课件 新人教版.pptVIP

【备选要点】如何看待秦汉与匈奴的关系 (1)秦始皇和汉武帝对匈奴采取了相同的策略,都派兵出击匈奴。两者之间的战争是一场民族之间的纷争。 (2)匈奴对秦汉的进攻,目的是掠夺,是非正义的;秦汉对匈奴用兵并大败匈奴,符合人民渴望过安定生活的愿望,是正义之战。 (3)无论正义与否,战争给当时的社会生产和人民生活都带来了损失和苦难。 (4)在和平时期,汉匈人民和平友好相处,推动了汉匈两族的经济文化发展和民族融合。民族友好是多民族国家历史发展的主流。 主题一 秦朝的兴亡? 1.(2014·呼和浩特中考)中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是(　　) A.周朝 B.秦朝 C.汉朝 D.唐朝 【解析】选B。本题考查学生的识记能力。秦朝是我国第一个统一的中央集权的国家,故选B。 【易混辨析】秦国与秦朝 秦国是春秋战国时期的一个重要诸侯国,商鞅变法使秦国成为战国七雄中实力最强的封建国家。公元前221年,秦国国君嬴政灭六国,完成统一,建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝。秦朝与秦国二者既有联系又有区别。 2.(2013·大连中考)右图所示为“秦朝行政 系统简表”,它直观地展示了秦朝中央和地 方各级行政机构之间的关系,形象地说明了秦 朝政治体制的本质。这一政治体制是(　　) A.皇帝制 B.郡县制 C.三省六部制 D.中央集权制 【解析】选D。本题考查学生的识图分析能力。从图中可以看出,皇帝是最高统治者,中央设丞相、太尉、御史大夫,地方推行郡县制。链接所学知识可知,这正是秦朝创立的专制主义中央集权制度。 3.(2013·福安中考)严格官员管理,健全监察制度是防止政府权力被滥用的重要途径。为此,秦始皇时期设立了(　　) A.丞相 B.御史大夫 C.门下省 D.军机处 【解析】选B。本题考查学生的识记能力。为加强封建统治,秦朝创立了专制主义中央集权制度,中央政府设丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察。故选B。 4.(2013·重庆中考)秦朝一位盐商,要到外地去购进一批食盐。这位商人携带的货币应该是(　　) 【解析】选A。本题考查学生的知识迁移能力和识图能力。秦统一全国后秦始皇统一了货币,以秦国的圆形方孔钱为标准样式,故A中的货币应该是秦朝商人支付货款的货币。 5.(2013·临沂学业考)很多历史信息来源 于我们对图表的研究与解读,右图所反映 的历史事实是(　　) A.秦统一货币 B.秦统一尺寸 C.秦统一文字 D.齐统一文字 【解析】选C。本题考查学生的识图、识记能力。秦灭六国后,秦始皇统一了文字,把小篆作为全国规范文字,废除原来六国的文字。 * * 第二单元　统一国家的建立 及政权分立与民族融合 第1讲　统一国家的建立 主题一 秦朝的兴亡 【历史主线】 1.秦的统一： (1)时间：公元前221年,秦王_____灭掉六国,建立秦朝,定都 _____。 (2)意义：建立起我国历史上第一个统一的_________的封建 国家,结束了春秋战国以来诸侯长期分裂割据的局面。 咸阳 嬴政 中央集权 【拓展延伸】秦统一全国的条件 商鞅变法,国力增强;长平之战,军事优势;秦王嬴政重用人才,雄才大略;顺应了历史发展趋势,符合人民的愿望。 2.巩固统一： (1)政治：秦朝创立的封建_________________制度(下图)对后世产生了深远影响。 专制主义中央集权 太尉 御史大夫 皇帝 (2)经济：统一货币、度量衡。全国统一使用_____________, 有利于各地经济的交流与发展。 (3)文化：统一文字。把_____作为全国规范文字,后又推广隶 书。有利于文化的发展和国家的统一。 (4)思想：_________,加强了思想控制,摧残了中国古代文化。 (5)军事：北击匈奴,修筑长城(西起_____,东到辽东);兴修 _____,开发南疆。安定边防,巩固了统一。 圆形方孔铜钱 焚书坑儒 灵渠 临洮 小篆 【图片精读】 【中考指数】★★★★★ 【图片名称】秦始皇 【关键信息】建立秦朝,首次统一,创立专制主义中央集权制度 【图片精读】 【中考指数】★★★★★ 【图片名称】秦统一文字 【关键信息】秦始皇,小篆为规范文字 3.秦朝疆域：东至东海,西到_____,北至_____一带,南达南海。 4.秦亡汉兴： (1)陈胜吴广起义。 ①根本原因：秦的暴政。 ②经过：__________年,陈胜、吴广在_______发动起义,在陈 建立了政权,后被镇压。 ③意义：是中国历史上第一次大规模的农民起义,他们的_____ _____精神,鼓舞了后世劳动人民起来反抗残暴的统治。 陇西 长城 公元前209 大泽乡 革命 首创 (2)秦朝灭亡：___