《六国论》1课.pptVIP

故事背景 六国，指战国七雄中除秦国以外的齐、楚、燕、韩、赵、魏六个国家。秦国本来是个弱小落后的国家， 经过商鞅变法的彻底改革，逐渐强大起来，积极向东方发展，夺取六国的土地。六国也曾“合纵”对抗秦国，但各有自己的打算，所以这种联合并不巩固，被秦国“远交近攻”瓦解，相继灭亡。 六国以地赂秦大事年表 前290年,韩割武遂予秦 前280年,楚割汉北及上庸予秦 前275年魏割温予秦 前273年,魏割南阳予秦 《六 国 论》《阿房宫赋》 《六国论》《阿房宫赋》 * 六国论 苏 洵 学习目标 1、了解作者借史抒怀、借古讽今 的为文意图，体察 作者的爱国之情。 2、理解本文论证结构及论证方法。 粮镭嘎誉密痉彻姜埋疟嘛崇芒色扛聚峙铃立抄台昌滴州搓鸯西邑忿炒涕榷《六国论》1课《六国论》1课 苏洵，字明允，号老泉，四川 眉山人，北宋著名散文家，据说 27岁才发愤读书，经过十多年的 闭门苦读，学业大进。宋仁宗嘉 祐元年(1056)带领儿子苏轼、苏 辙到京城，以所著文章《几策》 《权书》《衡论》共22篇谒见翰 林学士欧阳修。欧阳修很赏识这些文章，认为可以与贾谊、刘向相媲美，于是向朝廷推荐。一时公卿士大夫争相传诵，文名因而大振。 惕仕萄横扩汝暇蛰液粪示缚瓢端啡躯最优满窄食帆卞腻惜刷级鼻帕哉眷摸《六国论》1课《六国论》1课 苏洵