(公用)【教材解读】2015高中生物 第3章 第3节 细胞核-系统的控制中心同步练习（含解析）新人教版必修1.docVIP

【教材解读】2015高中生物 第3章 第3节 细胞核-系统的控制中心同步练习 新人教版必修1 1．某同学将如图3-3-6(1)中所示乙伞藻的细胞核与伞部去掉并将甲伞藻的核细胞移入乙中则存活下来的乙伞藻其外形是图3-3-6(2)中所示的(　　) 如图3-3-7是细胞核的结构模式图下列关于各结构及其功能的叙述正确的是(　　) 属于生物膜系统把核内物质与细胞质分开 是所有生物遗传物质的载体 与蛋白质的合成以及核糖体的形成有关 有利于DNA和mRNA从细胞核进入细胞质实现核质之间的物质交换 下列结构中的遗传物质能形成染色体的是(　　) 叶绿体、线粒体中的DNA 受精卵细胞核内的DNA 细菌、蓝藻细胞内的DNA 病毒体内的DNA或RNA 把活细胞或不具细胞结构的病毒搅碎细胞和病毒都失去了(　　) 细胞和病毒是由于化学成分被破坏而失活 两者的生命成分是一致的 除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位 一切生命体都有自己严整的结构 下列有关细胞核结构的叙述中正确的是(　　) 代谢旺盛的细胞核DNA数量上升 细胞核的核膜对物质的通过具有选择性核孔没有 不同细胞中核仁的大小和数量是一样的 细胞核行使遗传功能的重要结构是染色体 真核细胞单位面积的核孔数目与细胞类型和代谢水平有关。(　　) 胰岛细胞 造血干细胞 能产生抗体的效应B细胞(浆细胞) 口腔上皮细胞 如图3-3-8所示科学家对单细胞伞藻的幼体进行嫁接将甲的伞柄嫁接到乙的假根上长出了伞帽。下列有关说法中合理的是(　　) 该实验证明了细胞核是遗传的控制中心 该实验证明了细胞核是代谢的调控中心 欲证明细胞核的功能需同时进行 D．第一次长出的伞帽与乙的伞帽特征完全相同 细胞能正常地完成各项生命活动的前提条件是(　　) 膜的选择透过性 线粒体保持完整性 核内有遗传物质 细胞保持完整性 在细胞中合成后由细胞核进入细胞质并与核糖体结 合通过的膜的层数是(　　) 层 B．1层 层 D．4层 10．据报道英国科学家从人的皮肤细胞中提取出细胞从而培育出人兽混合胚胎。从遗传学角度来看这种混合胚胎中有99.9 %的遗传物质来自人只有0.1 %的遗传物质来自牛。你认为这0.1 %的遗传物质最可能存在于牛卵细胞的(　　) 细胞核 B．线粒体 叶绿体 D．核糖体 设计一个简单的实验方案验证组成染色体的成分有DNA和蛋白质。 (1)实验原理：蛋白质遇双缩脲试剂发生紫色反应；DNA遇二苯胺试剂经热水浴呈现蓝色。 (2)材料用具：染色体提取液、稀释DNA提取液等(其他材料用具自选)。 (3)实验步骤： 取洁净的试管4支分别编号为1、2、3、4。 取1、2号试管分别加入等量的染色体提取液和________________；取3、4号试管分别加入等量的________和__________。 在1、2号试管中滴加适量且等量的____________；在3、4号试管中滴加等量的__________一起放到热水中水浴加热。 对比观察1号和2号、3号和4号 (4)实验结果： 号和2号试管____________________证明染色体中含有________；3号和4号试管__________________证明__________________。 细胞质是细胞的重要组成部分也是细胞进行新陈代谢的主要场所。请回答下列与细胞质有关的问题。 (1)真核细胞内的生物膜把细胞分成一个个小的区室如各种细胞器。在这些细胞器中组成成分可以相互________和________它们之间的转化主要是靠各自“出芽”形成的________。 (2)我国实验胚胎学家童第周曾将鲤鱼胚胎的细胞核移植到鲫鱼的去核卵内而获得核质杂种鱼科学家发现这些杂种鱼的性状有类似于鲤鱼的性状(如有口须)有中间型的性状(如侧线鳞片的数目)又有类似于鲫鱼的性状(如脊椎骨数目)。这说明________________________________________________________________________。 【全能训练】 　解析：根据题图(1)分析甲伞藻的细胞核移入去掉核与伞部的乙伞藻中B选项图形最相似。 A　解析：①是核膜属于生物膜系统；②是染色质由DNA和蛋白质组成是真核生物遗传物质(DNA)的主要载体；③是核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关；④是核孔有利于mRNA等大分子物质从细胞核进入细胞质实现核质之间的物质交换和信息交流。故选A项。 　解析：只有真核细胞细胞核中的DNA才能与相关蛋白质结合形成染色 4．D　解析：生命体都有自己严整的结构这是生命活动得以进行的前提与基础。除病毒以外细胞是生物体结构和功能的基本单位只有保持细胞的完整性才能进行各项生命活动；病毒是最简单的生命形式若破坏其物质结构同样无法表