北师大版初一政治6.1《人人平等》课件精要.pptx

1、人人平等 2、平等待人的要求 3、平等待人的社会意义 新知探究一 1、什么是平等？ 公民的身份平等 由法律赋予，并受法律保护的权利 任何人的人格平等 没有高低 贵贱之分 (1) (2) 我国公民享有哪些平等权？ 《宪法》第三十三条规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。” 《刑法》第四条规定：“对任何人犯罪，在使用法律上一律平等。不允许任何人有超越法律的特权。” 《民法通则》第三条规定：“当事人在民事活动中的地位平等。” 《婚姻法》第十三条规定：“夫妻在家庭中地位平等。” 《继承法》第九条规定：“继承权男女平等。” 还有《合同法》、《劳动法》、《妇女权益保障法》等都对平等权做了规定。 故事一：已故美国总统林肯有一次外出，路边有一个身穿破衣烂衫的黑人老乞丐对其行鞠躬礼。林肯总统一丝不苟地脱帽对其回礼。随员对总统的举止表示不解。林肯总统说：“即使是一个乞丐，我也不愿意他认为我是一个不懂礼貌的人。” 故事二：世界著名的文学家萧伯纳一次到苏联访问，在街头遇见一位聪明伶俐的小姑娘，就和她一起玩耍。离别时对小姑娘说：“回去告诉你妈妈 ，今天和你玩的是世界著名的萧伯纳。”不料那位小姑娘竟学着萧伯纳的语气说：“你回去告诉你妈妈，今天和你玩的是苏联小姑娘卡嘉。”这件事给萧伯纳很大的震动，他感慨地说：“一个人无论他有多大的成就，他在人格上和任何人都是平等的。” 人格平等 案例分析 案例一：小华的父母在车祸中双双去世后， 小华的爷爷和奶奶以小华是不懂事的少年 为由，把小华父母名义下的房子和公司转为他们的。 案例二：初中学生小强在家排行老四，他的父亲以 家境贫寒，成绩差为由要小强辍学到外打工 3、当我们的合法的权益遭受侵害时 依法维护自身合法权益 1、小华和小强俩人各自的什么权利被侵犯？ 2、 青少年平等享有的权利有哪些？ 财产继承权 受教育权 平等待人，要求我们尊重人与人的差异 尺有所短，寸有所长 议一议 假如社会丧失了平等…… 犹太人大屠杀是纳粹德国在第二次世界大战中的种族清洗，是二战中最著名的暴行之一。德国在这场种族清洗活动中屠杀了近600万犹太人。 600万！！！！！ 阿拉伯妇女 人们的人格得不到尊重，心理心灵就会受伤害；不平等会给社会造成动乱，使得人与人之间相互的迫害甚至杀戮。可见，社会丧失了平等就会给人类带来灾难，是非常可怕的，不平等也是社会落后和愚昧的表现。 总 结 平等的意义 （为什么需要平等） 1、增强社会活力，促进社会和谐 2、营造积极的交往环境 3、促进社会进一步繁荣 一个老人上了公共汽车，没有人让座。售票员请一个年轻人为老人让座，年轻人无动于衷。站在一旁的王丽生气地说:“你难道不懂得尊老爱幼的道理吗? ”年轻人反问道:“现在都讲人人平等，大家都一样，凭什么要我给他让座呢?”你赞同年轻人的说法吗？如果你是王丽你应怎样反驳他？ 争论不休 人与人之间是平等的，尊重与平等是人与人之间相处的基本原则之一，人们应该相互尊重，平等相待。但这与尊老爱幼并不矛盾，尊老爱幼、关怀弱者，如关爱老人、小孩、残疾人等，也正是尊重与平等待人的内容，只有这样，才能创造一个更加美好、和谐的社会。 追求“平等”并非排斥“差异”！ 存有“差异”并非就是“不平等” 在承认差异的前提下，要关爱弱势群体和个体，尊重他人，弘扬中华美德！ 如何平等待人？ 4、尊重他人的人格、习惯、爱好 3、关爱弱势群体和个人 5、尊重不同民族的风俗、传统 1、正确认识“差异”、认清歧视的危害 2、要在法律范围内正确行使平等权利 结论：金钱、地位、智力、体力、相貌等差异不能超越人格尊严，更不能超越人们法律地位上的平等。 （1）人们在容貌、智力、体力的差异和家庭环境的差异等； 现实中有哪些差异与不平等？ （2）职业的不同、权力的不同、地位的不同等； （3）民族的差异、语言的差异、地域的差异等 1、平等的含义 公民身份平等 任何人的人格平等 没有高低贵贱之分 2、为什么需要平等 （平等的重要性） （3）法律赋予，受法律保护 （2）是人际交往的前提和基石 3、如何平等待人 哈哈，我 学会了 （1）是人类文明进步的体现 （2）关爱弱势群体和个人 （4）尊重他人的人格、习惯、爱好 （5）尊重不同民族的风俗、传统 （1）正确认识“差异”、认清歧视的危害 （3）要在法律范围内正确行使平等权利 由法律赋予，并受法律保护的权利 1、我国法律规定“ 人人平等”平等是我国公民享有的 权利，它受法律保护。作为学生，我们也同样享有 。 2、法律只保护我们