2013年考地理试题评析迎考回眸与2014届备考展望.doc

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2013年考地理试题评析迎考回眸与2014届备考展望

2013年高考地理试题评析迎考回眸与2014届备考展望 长沙市教科院 刘玉岳 一.2013年全国高考(湖南)文综地理试卷评析 地理部分的试题由11道选择题和道非选择题组成选择题占44分,非选择题占56分,共100分。与的相比。—3题:考查农业区位因素及其变化。7—8题:考查人口数量变化和城市化进程及其特点。9—11题:考查天气状况以及等压线的应用。36题:考查气候中的气温、天气特征和空气质量等自然地理要素。37题:考查河流中的鱼类迁徙洄游、人类对自然地理事物——鱼类分布的改造及其影响,鱼类的加工工业区位因素。42题:以社会热点——南海问题为切入点,以2012年三沙市的成立为背景,从地理的角度考查旅游资源的特性及其开发过程中应注意的问题,以可持续发展的理念实现旅游活动与环境的协调发展。43题:考查洪灾发生的原因及其防治措施。44题:以四川盆地西北部边缘的涪江为背景,结合图文资料,分析矿产开发过程中可能产生的环境问题及其防治措施。 (2)注重考查学生正确分析图形的技能 1—3题:世界区域图。4—6题:遥感卫星照片图。7—8题:柱状坐标图。9—11题:等压线图。36题:中国西南地区等高线图等高线地形图。37题:非洲局部水系图。42题:三沙市海域图。43题:江南丘陵局部地区等高线图。44题:四川盆地西北部地区等高线图。 (3)注重考查学生对地理问题探究的能力 36题以小明和小亮“寻找最佳避寒胜地”的课外研究为切入点,证论攀枝花是否为“避寒之都”,其中第(3)题属于论证类问题,在《考纲》中属于论证和探讨地理问题。设问的角度是对小亮质疑空气质量的观点提供论据,即从自然和人为角度分析,地处高山峡谷之中,空气不易扩散,污染物质积聚产生污染;“百里钢城”排放的污染物多,城市交通排放的尾气多。43题考查我国江南丘陵某一局部地区洪灾发生的原因及其防治措施,原因包括天、地、人三个方面,措施与原因相对应,逻辑性强。 2.试题的缺陷 (1)个别试题题干表述不清晰 例如,第36题(1)“分析攀枝花1月份平均气温较高的原因”,“较高”二字是动词还是副词?动词是攀枝花与昆明、成都的气温相比较,副词则是说攀枝花1月份天气温暖的程度。对“气温较高”关键词的理解方式不同,答题的思路就不一样。正是由于题干表述不清,有的考生便就事论事,围绕攀枝花的气候成因展开论述,语言繁杂,缺乏选择性和针对性。 (2)个别试题题干和答案不相匹配 例如,第44题以四川盆地西北部边缘的涪江中的尾矿矿渣库为背景,“分析该尾矿矿渣库对环境的问题潜在危害”。答案为两个部分,第一部分是对成因进行分析:该尾矿矿渣库位于江河上游地区,地处亚热带季风气候区,夏季易发洪水、泥石流、滑坡等;第二部分是对结果进行描述:若将山坡上的尾矿矿渣冲入江中,(其中硫酸、铅等)会对江水造成污染,危及沿岸用水安全。很明显,考生如果只列举一些具体的危害,不分析危害的成因,是得不到满分的。 (3)个别试题答案欠周全 例如,第36题(1)“分析攀枝花1月份平均气温较高的原因”,除了攀枝花地处高山峡谷之中,冬季来自北方的冷空气不易进入,气流下沉增温等自然原因外。“百里钢城”的“热岛效应”也是其中的一个重要原因,而高山峡谷不容易散热,更加剧了“热岛效应”。但是,答案只有自然原因,没有人为原因。 (二)考生答题评析 1.得分情况 表8 非选择题平均分与难度值 题号 36(1) 36(2) 36(3) 37(1) 37(2) 37()37()42 43 44 平均分 难度值 ))—3题考查的—8题考查的第37题考查的非洲,第42题考查的我国南海区域。第9—11题和第36题考查与天气有关的知识,第36题题要求学生平时多联系实际,能用原理分析现象,减少死记硬背2013年长沙市高三地理复习迎考教研回眸 据省考试院提供的有关数据,2013年我市高考文综人平分继续稳居全省第一,单科地理人平分排全省第一,这些成绩的取得归功于全市高三地理老师默默无闻的埋头苦干以及教育局的科学决策、学校的精心谋划、全市教研工作者的专业引领。回眸2013届全市高三地理教研所走路程,重点做了如下两个方面的工作: (一)积极开展全市高三地理复习研讨活动 1. 搭建交流平台,共商备考策略 2013届高三地理教研活动根据不同复习阶段,开展专题研讨活动。为了提高一轮复习的课堂教学效益,于2012年10月31日在雅礼中学举行了高三地理一轮复习研讨活动,来自全市各高三学校的地理教师有96人参会,研讨会主题为一轮复习策略,内容有一轮复习课堂教学模式探讨、上届高三高考成绩总结反思、高三一轮调研总结,研讨会有雅礼中学高三地理教师刘艳君老师展示的《城市化过程对地理环境的影响》一轮复习课、集体评课、市一中唐泰清老师做的专题讲座《从命题分析到备考策略》、市教研员刘

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