《马克思主政治经济学原理》课程教学大纲.doc

《马克思主义政治经济学原理》课程教学大纲 课程名称：马克思主义政治经济学原理 适用专业：机电一体化 学分：3 总学时：32 理论学时：32 实践学时：0 主撰人：李培海 审定人：侯延贞 一 本课程的性质、地位和任务 性质：《马克思主义政治经济学原理》是全国高等教育自学考试非经济管理类各专业本科段必考的公共课。 地位：《马克思主义政治经济学原理》是马克思主义的重要组成部分。 任务：《马克思主义政治经济学原理》对学生树立正确的世界观、人生观、价值观，正确认识社会经济发展的客观规律，正确地分析和对待各种社会经济问题，以及对所学的专业知识的理解、运用和掌握，都有直接的帮助。 二 课程教学的基本要求 《马克思主义政治经济学原理》课程是一门揭示以社会化大生产为基础的社会生产关系及其经济运行客观规律的科学。通过学习，掌握马克思主义政治经济学的基本理论和观点，深刻认识资本主义生产关系和社会主义生产关系的实质，把握反映社会化大生产客观要求的经济运行的一般规律，全面认识资本运行和社会主义经济运行的基本问题，把握经济全球化发展的大趋势，以及认识在这一趋势下世界经济发展的新变化与中国经济发展面临的新问题，从而科学认识资本主义和社会主义发展的历史进程。 三 本课程与其它课程的关系 《马克思主义政治经济学原理》课程的前续课是高等数学和马克思主义哲学原理，应在掌握基本的马克思主义哲学原理基础上来理解这门课，同时还要掌握基本的数学知识，以理解经济学上的基本公式。学习完这门课还要学习邓小平理论与“三个代表”思想、毛泽东思想概论。 四 教学时数分配表 适用专业 章节序号 课堂讲授 讨论 实训实验实习 其它 课程设计 小计 机电一体化 一 马克思主义政治经济学的形成、发展和研究对象 4 0 0 0 0 4 机电一体化 二 商品与货币 4 0 0 0 0 4 机电一体化 三 资本和剩余价值 3 1 0 0 0 4 机电一体化 四 资本的流通过程 3 1 0 0 0 4 机电一体化 五 平均利润和生产价格 3 0 0 0 0 3 机电一体化 六 商业利润、借贷利息和地租 3 0 0 0 0 3 机电一体化 七 垄断资本主义的 产生和发展 3 0 0 0 0 3 机电一体化 八 资本主义国际经济关系 3 0 0 0 0 3 机电一体化 九 垄断资本主义的历史作用与历史地位 2 0 0 0 0 2 机电一体化 十 马克思主义创始人的社会主义经济思想 2 0 0 0 0 2 总计 30 2 0 0 0 32 五 大纲内容 （一）理论教学 第一章、马克思主义政治经济学的形成、发展和研究对象 1、教学目的 （1）通过对马克思所处历史时代背景的分析了解马克思所要回答的历史课题，理解马克思主义政治经济学产生的客观必然性。 （2）?通过对马克思创立的政治经济学过程的介绍，理解马克思主义政治经济学的研究对象、主要内容及特点。 （3）??从历史和现实的角度，认识学习马克思主义政治经济学的理论和现实意义。 2、教学内容 第一节 资产阶级政治经济学和马克思主义政治经济学的产生和发展 第二节 马克思主义政治经济学的研究对象 第三节 政治经济学的方法和学习政治经济学的意义 3、教学要求 识记经济学的基本概念，领会马克思政治经济学的产生发展，阶级性和科学性，理解马克思主义政治经济学的研究对象，经济规律的客观性和人的主观能动作用，生产力和生产关系的相互关系。掌握马克思主义政治经济学的方法。 4、重点、难点及教学建议 重点：理解马克思主义政治经济学的研究对象，经济规律的主观性和人的主观能动作用 难点：理解生产力和生产关系的相互关系并用来分析现实问题，掌握马克思主义政治经济学的方法。 教学建议：理论联系实际的讲授 第二章、商品与货币 1、教学目的 （1）理解商品中劳动二重性，商品的价值量的决定，理解财富的真正源泉 （2）理解货币的本质，及货币的职能 （3）通过对商品经济中价值规律的理解，学会在商品经济浪潮中分析解决问题 2、教学内容 第一节 商品与商品经济 第二节 货币 第三节 价值规律 第四节 商品经济与市场经济 3、教学要求 识记价值规律的内容、形式、作用；理解货币的本质，职能； 4、重点、难点及教学建议 重点：理解价值规律的内容、形式、作用，货币的本质，职能 难点：理解商品经济与市场经济的相互关系；历届市场调节与市场机制； 教学建议：理论联系实际的讲授 第三章、资本和剩余价值 1、教学目的 （1）通过对资本家追求利润这一事实的不同看法的比较分析，认识马克思是如何以利润为突破口研究剩余价值的，从而理解马克思主义经济理论的阶级性和科学性。 （2）通过对剩余