2014-2015学年岳麓版选修二第3课 近代民主思想的发展课件（17张）.pptVIP

* 课堂热身 实战课堂 课堂检验 课堂小结 退出课堂 课后探索 何为民主？ 溯源民主 重塑民主 ——在一定的阶级范围内，按照平等和少数服从多数的原则共同管理国家事务的国家制度 ——古代雅典城邦民主 ——开创顺应时代的民主构想：近代民主思想的发展 课堂热身 实战课堂 课堂检验 课堂小结 退出课堂 课后探索 雅典民主 （直接民主） 繁荣的工商业文明 小国寡民 农耕文明 君主专制 （集权统一） 理论点拨1 上层建筑 与经济基础 相适应 课堂热身 实战课堂 课堂检验 课堂小结 退出课堂 课后探索 溯源民主 课堂热身 实战课堂 课堂检验 课堂小结 退出课堂 课后探索 重塑民主——近代民主思想的发展 民主思想的背景 经济： 欧洲资本主义发展 资产阶级力量壮大 不满足于人文主义的解放自我，更追求进一步的实现自我权力。 民主思潮兴起 政治： 文化： 理论点拨2 社会存在 决定 社会意识 斯宾诺莎 ——开启近代民主先河 一、背景： 1、荷兰最早发生资产阶级革命，建立了有限“自由”的政体（富人特权阶级的自由） 2、斯宾诺莎坚持真理，备受迫害——认识到自由的重要性 二、主要观点： 1、强调思想自由，行动守法 2、民主政体保证自由——民主政体最优论 课堂热身 实战课堂 课堂检验 课堂小结 退出课堂 课后探索 ——资本主义各国实现政治自由的核心精神 1、 思想和言论自由比