人教版教学案2011年高考生物一轮复习教案: 4.2 基因对性状的控制.doc

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人教版教学案2011年高考生物一轮复习教案: 4.2 基因对性状的控制

第2节 基因对性状的控制 一.知识点梳理 一、中心法则 _______________传递的过程叫做中心法则,目前发现有五条线路: (1)DNA→DNA:以DNA作为遗传物质的生物的自我复制。 (2)RNA→RNA:以RNA作为遗传物质的生物的自我复制。 (3)DNA→RNA:细胞核中的转录过程。 (4)RNA→DNA:个别病毒在肿瘤细胞中的逆转录过程。 (5)RNA→蛋白质:细胞质核糖体的翻译过程。 注意:遗传信息的传递至今没有发现由蛋白质→DNA或RNA的过程,这是因为蛋白质不是遗传物质,不含有遗传信息。 转录 翻译 DNA(基因) RNA 蛋白质(性状) 逆转录 二.重点.难点分析 二、正确理解基因对性状的控制 1、基因对性状的控制作用,可分为直接控制作用和间接控制作用。这是因为基因可分为两大类:一类是蕴含选择性表达信息的调节基因;一类是蕴含编码蛋白质中氨基酸顺序的结构基因。结构基因直接控制性状,调节基因则间接控制性状。 直接控制作用 结构蛋白→细胞结构 结构基因— 性状 酶或激素→细胞代谢 间接控制作用 2、生物的有些性状是受单基因控制的(如豌豆的高茎和矮茎,由一对等位基因控制),而有些性状是由多对基因来决定的(如人的身高)。[来源:学科网ZXXK] 3、生物的性状由基因决定,还受环境条件的影响,是生物的基因和环境共同作用的结果,即表现型=基因型+环境条件。 三.典型例题分析 例1 白化症病人出现白化症状的根本原因是( ) A.病人体内缺乏黑色素 B.病人体内无酪氨酸 C.控制合成酪氨酸酶的基因不正常 D.长期见不到阳光所致 www.k@s@5@ 高#考#资#源#网 〖解析〗:白化症病人出现白化症状是因为缺乏酪氨酸酶。不能使酪氨酸转化成黑色素,而缺乏这种酶的根本原因是控制合成的基因不正常造成的。即生物的一切性状都是受基因控制的。[来源:Z,xx,k.Com] 〖答案〗: C 例2 中国青年科学家陈炬成功把人类的抗病毒干扰素基因“嫁接”到烟草的DNA分子上,使烟草具备了抗病毒的能力。试分析: (1)人的基因所以能接到植物体内去,物质基础是___________. (2)烟草具备抗病毒能力,表明烟草体内产生了____________,这个事实说明:人和植物共用一套____________,蛋白质合成方式________________ 〖解析〗:人和植物的DNA都由脱氧核苷酸组成,都是规则的双螺旋结构,这是转基因技术的物质基础,同时所有生物都共用一套密码子,因此将人的在基因移植到植物体内后可以在植物体内合成相应的蛋白质。 〖答案〗:(1)DNA结构基本相同;(2)干扰素 密码子 基本相同 四.课后精练 (一)选择题 1.中心法则是指 ( ) A.基因控制蛋白质合成的过程 B.遗传信息的转录和翻译 C.碱基互补配对的过程 D.遗传信息的传递过程 2.中心法则包括 ( ) A.复制 B.转录及逆转录 C.翻译 D.A、B、C三项 3.直接体现出生物体的性状的是 ( ) A.DNA B.RNA C.蛋白质 D.糖类 4.准确描述生物的性状与基因的关系的是 ( )[来源:学科网] A.一个基因决定一种性状 B.多个基因决定一种性状 C.环境对性状有影响 D.以上3种都有可能 5.逆转录是指遗传信息的传递从 ( ) A.蛋白质→RNA B.RNA→RNA C.DNA →RNA D.RNA→DNA 6.引起疯牛病的朊病毒的遗传物质是 ( ) A.DNA B.RNA C.蛋白质 D.糖类 7.胰岛素的合成中,决定其性质的是 ( ) A.酶 B.遗传密码 C.核糖核酸 D.核酸 8.下列哪种细胞器在遗传上有一定的自主性( ) A.细胞核、叶绿体 B.细胞核、线粒体 C.核糖体、叶绿体 D.叶绿体、线粒体 9.在酶的合成过程中,决定酶的种类的是 ( ) A.核苷酸 B.核酸 C.核糖体 D.转运RNA 10.下面关于基因、蛋白质、性状三者之间的叙述中,不正确的是 ( )[来源:学科

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