2015-2016学年人教版选修一 第二单元 第2课 “为秦开帝业”—商鞅变法 课件 (23张).pptVIP

公孙鞅，卫鞅 商鞅变法 商鞅变法 商鞅变法 商鞅为什么要采取重农抑商政策？ ①奖励军功，行二十等爵制 ②废除“世卿世禄制” ③严行户籍制 实行什伍制 “燔诗书” 探究4：如何看待商鞅的“燔诗书” ？ 积极：有利于加强思想控制。 消极：从历史长河来看，文化典籍的损失。 禁止父子及成年兄弟同居一室 强行推行一夫一妻小家庭政策 总结商鞅变法 练一练： 商鞅变法得以成功的原因 * * * * * “为秦开帝业” 第2课 ——商鞅变法 治世不一道 便国不法古 　　——商鞅 一、人物概述：商鞅 探究1、商鞅为什么能够成为一名杰出的政治家？ 个人因素：热衷法家学说，有强烈的从政愿望 时代影响：变法成为时代的潮流，统治者重视人才。 1、初涉政坛，怀才不遇 投身魏国丞相公叔痤门下，未受魏惠王重用 商鞅变法 一、人物概述：商鞅 1、初涉政坛，怀才不遇 2、投奔秦国，主持变法 （1）献策 探究2、孝公为什么对尧舜等的帝王之道不感兴趣？ 而对称霸之道感兴趣呢？ （1）战国时代特征是社会大动荡、大变革。 （2）王道即儒家治国理论（以礼治国，实行仁政），不符合时代要求。 （3）称霸之道即法家思想（变法改革，以法治国），符合孝公称霸需要。 一、人物概述：商鞅 （1）献策 （2）受到重用 主持变法 2、投奔秦国，主持变法 徙木立信 这件事流传开来的效果是什么？