2016-2017学年人教版必修一 第2课 《再别康桥》课件4.pptVIP

再别康桥; 我的眼睛是康桥教我睁开的，我的求知欲是康桥给我拨动的，我的自由意识是康桥给我胚胎的。; 康桥的灵性全在一条河上；康河，我敢说，是全世界最秀丽的一条水。 ;作者简介;背景介绍;朗读要求;再别康桥; 那河畔的/金柳， 是/夕阳中的/新娘； 　　　波光里的/艳影， 在我的心头/荡漾。 ;软泥上的/青荇， 油油的/在水底/招摇； 　 在/康河的/柔波里， 我甘心/做一条/水草 !;那榆阴下的/一潭， 不是/清泉，是/天上虹； 　 揉碎在/浮藻间， 沉淀着/彩虹似的梦。 ;寻梦？/撑一支/长篙， 向/青草/更青处/漫溯， 　　 满载/一船/星辉， 在/星辉/斑斓里/放歌。;但/我不能/放歌， 悄悄/是别离的/笙箫； 　　 夏虫/也为我/沉默， 沉默/是今晚的/康桥！;悄悄的/我走了， 正如我/悄悄的来； 　　 我挥一挥/衣袖， 不带走/一片云彩。;阅读全诗，谈谈此诗中你最喜欢的地方。;诗人的感情是通过哪些意象来表现的？;意象比较分析:; 特点： 诗人的感受： 诗人的感情：;特点： 诗人的感受： 诗人的感情：;特点： 诗人的感受： 诗人的感情：;特点： 诗人的感受： 诗人的感情：;总结;再 见