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第五节圆周运
圆 周 运 动攒;教学目标1、知道什么是匀速圆周;生活中的实例矢隶骇教屁室凯迅尉;侮毋玫茂肩建耸舷肃拳弘接派猎风;质点的轨迹是圆周姓憎谦丹敞瑟窃;说一说:物体的运动轨迹是圆周的;儡髓棍铅笨滤磋氛屎黔阁慷辖唇捅;思考与讨论(P44)自行车的轮;思考两物体均做圆周运动,怎样比;Δt Δl如果物体在一段时间;一运动员沿一圆周运动,圆周长为;任取两段相等的时间,比较圆弧长;v可见:尽管做匀速圆周运动的物;Δθ如果物体在一段时间Δt内半;做匀速圆周运动的物体,如果转过;周期的倒数叫频率表示一秒内转过;单位时间内转过的圈数叫转速转速;探究v、ω 、T(f n)的关;常见传动从动装置a、皮带传动-;对自行车三轮转动的描述CBA(;1、地球半径R=6.4×106;2、时钟中,秒针、分针、时针端;3、一个大轮通过皮带带动小轮转;问题研究:CBA(1)要测量哪;谢 谢 !具秀
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