微机原理与片机课程设计说明.doc

《微机原理与单片机课程设计》要求 邮箱：公布课程设计有关通知 WWW.126.COM oleole@126.com 密码kechengsheji 指导教师：答疑:30—12:00 14:30—18:00 答辩 16周5，17周5 08:00—12:00 14:00—18:00 说明： 答疑时间不答辩，答辩时间不答疑 要在16周5答辩的学生，请至少提前一天同指导教师预约答辩，剩下在17周5答辩的学生的答辩安排，将于17周4在邮箱（见前）里公布。 地点：东6BDP-51PROC实验仪（参考说明文档DP-51PROC.pdf） 软件：Keil，Proteus 设计要求： 根据题目要求，以Proteus绘制硬件图（使用Proteus元件库中可仿真的元件），以Keil编写软件（汇编语言或C语言），进行联合仿真和调试。 如果想要使用DP-51PROC实验仪（DP-51PROC原理图.pdf），其设计需经指导教师验证（可以进行Proteus仿真的必须先通过仿真）后，方予以提供。擅自使用实验仪1次扣20分，造成损坏追究责任。 设计步骤： 硬件总体设计：根据题目要求，拟定硬件框架（总体框图，由需要的功能模块组成，如显示模块、键盘输入模块、传感器输入模块、A/D转换模块等）。 硬件具体设计：明确每一功能模块的具体硬件实现（模块原理图）→总体原理图 软件总体设计：根据硬件框图、题目要求拟定软件主流程（主流程图，由算法和对应模块原理图的子程序模块组成）。 软件具体设计： 各子程序：根据模块原理图→子程序流程图→编写子程序→联合仿真调试。如果有必要，修改模块原理图或子程序流程图，重复这个过程直至子程序正确。 主程序：根据主流程图→编写主程序→联合仿真调试。如果有必要，修改主流程图，重复这个过程直至主程序正确。 报告要求： 使用教材科出售的课程设计报告纸撰写。 第一页，课程设计任务书（缺少这部分扣10分）：根据题目任务和要求填写。 第二页，只填班级、姓名。 第三页，填写日期和当日的工作内容（缺少这部分扣10分）。 硬件总体设计（5分） 硬件具体设计（15分） 软件总体设计（5分） 软件具体设计（15分） 调试（10分）：调试中出现的问题、分析问题的过程及解决方法。这部分内容也可结合在软件具体设计中。 程序清单：打印所有源代码（缺少这部分扣10分）。 字数不小于3000字（手写，不含程序清单），与设计步骤无关的内容一律不要写（特别强调不要抄书，常用器件无须说明，不常用的器件只作简要说明）。 答辩要求： 要在16周5答辩的学生，请至少提前一天同指导教师预约答辩，剩下在17周5答辩的学生的答辩安排，将于17周4在邮箱（见前）里公布。安排的时间未来答辩，成绩为缺考。（特别说明：答辩机会只有一次，没有补答辩） 答辩时必须带上准考证件、报告、Keil源程序（注意不是打印的程序清单）、Proteus文件。 报告与选题不符，不予答辩，成绩为缺考。 2分钟运行演示：效果（5分），Keil+Proteus联合仿真操作（5分）。 回答提问：工作量（20分）、掌握程度分析能力（20分）。误导答辩教师（由答辩教师认定，例如：学生对代码来源的回答与答辩效果不符），1次扣10分，最多40分。 同一题目，出现设计雷同（由答辩教师认定），最先答辩1人正常计分，其他人不计分，答辩教师不分辨谁抄谁。 成绩接近60分且报告完成较差的学生，有一次重写报告的机会，机会只有一次。18周2 17:00之前公布重写报告学生名单，19周3 12:00之前请交到6B301。 课程设计题目 题目1 频率计 2 题目2 正交脉冲信号发生器 2 题目3 增量式旋转编码器输出信号检测 2 频率计 任务 实现频率计的软硬件设计。（频率值显示为4位） 基本要求 频率范围：0~100K 测量值显示精度：X1 X1000两档选择 能够锁定显示值功能。 扩展要求 输入信号类型可在方波、正弦波和锯齿波三种波形中任意选择。 测量值显示精度： 1Hz （0~9999Hz） 4位有效值。 （10K~100KHz） 当信号频率超出范围有指示。 其它自定义功能。 正交脉冲信号发生器 任务 实现正交脉冲发生器软硬件设计。 正交脉冲如下图 基本要求 两组正交脉冲输出。 第一组脉冲波形：逻辑0输出0V，逻辑1输出5V。 第二组脉冲波形：逻辑0输出0V，逻辑1可在-15V ~ +15V调节。 T可在50us ~ 2s 调节。 t = T/2。 扩展要求 t可在0 ~ T 调节。 t可在0 ~ -T 调节。 其它自定义功能。 增量式旋转编码器输出信号检测 任务 实现对增量式旋转编码器输出信号的检测的软硬件设计。 增量式旋转编码器输出信号如下图 A相和B相为正