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- 2017-03-27 发布于湖北
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2016-2017学年岳麓版必修三 第2课 战国时期的百家争鸣 课件(31张).ppt
材料一 春秋战国时期,人们掌握了冶炼铁的技术,铁农具逐渐代替了过去的石制、骨制等笨重易损的农具,由此出现了借助铁农具和牛力的农业耕作方式,这一变化促使井田制走向崩溃。 材料二 春秋时期,有些诸侯国的力量逐渐强大,宗法分封制度的原则遭到破坏,原为周王垄断的分封权力受到削弱,诸侯不断擅自分封,小宗取代大宗的现象也频繁发生,周王室失去了天下共主的地位。 材料三 春秋时期,一些强大起来的诸侯,打着“尊王”的旗号进行争霸战争。 材料四 春秋战国时期,在各国竞相改革的潮流中,一批士人冲破礼法束缚,四处游说、讲学,极大的开阔了视野,促进了文化觉醒。 “百家争鸣”出现的历史原因 经济根源: 生产力发展,出现多种经济基础并存局面。 政治状况: 奴隶制崩溃,封建制度逐步形成 阶级基础: 士人阶层崛起,形成了不同的派别。 社会环境: 私学兴起;各诸侯国君招揽人才,礼贤下士 朝 三 暮 四 有个老人养了一群猴子,他对猴子说:每天早晨给你们三个橡子,晚上给你们四个橡子,怎么样?猴子听了,都怒气冲冲。老人改口说:那么早晨给四个,晚上给三个,怎么样?猴子听了,都很高兴。 孔子、孟子、荀子的思想异同 * * * 仁者的叮咛 孔子思想的核心? 孔子的治国思想? 孔子的鬼神观? 孔子的教育思想?
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