2016年会计专业.doc

2016年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生技能高考 会计专业技能考试大纲 一、考试性质 2016年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生的技能高考，是面向中等职业学校（包括中等专业学校、职业高中、技工学校和成人中专）相同或相近专业毕业生的选拔性考试，会计专业技能考试（含专业知识、技能操作），要求融入中职毕业生就业岗位群实用技能，应当具有一定的信度、效度和必要的区分度。 二、考试依据 （一）依据中华人民共和国财政部《企业会计准则——基本准则》，2006年2月15日财政部令第33号公布，自2007年1月1日起施行。2014年7月23日根据《财政部关于修改企业会计准则——基本准则的决定》修改。 职业名称：会计 （1）职业定义：运用货币计量工具，对单位的经济活动进行核算与监督，使用特定方法，分析财务数据并生成财务报告的专业人员。 （2）职业等级：会计从业资格证，会计职业岗位准入资格。 （3）职业能力特征：具有一定学习和计算能力；具有一定企业会计核算能力。 （二）参照中华人民共和国教育部《中等职业学校专业教学标准（试行）》（教职成厅函﹝2014﹞48号），2014年12月22日发布；中等职业学校财经类专业课程教学大纲；中华人民共和国财政部会计从业资格证考试大纲。 1.中等职业学校会计专业教学标准，专业代码：120100； 2.中等职业学校基础会计课程教学大纲； 3.中等职业学校工业企业会计课程教学大纲。 （三）执行中华人民共和国财政部《会计基础工作规范》（财会字(1996)19号），于1996年6月17日发布施行。 测试中职毕业生会计专业知识及会计核算操作技能，重点测试考生凭证处理、账簿登记、财务报告编制等内容。 三、考试办法 会计专业技能考试，包括专业知识考试、技能操作考试两个组成部分。考试总分490 分。其中专业知识考试150 分，技能操作考试340 分；技能考试总成绩294 分（含）以上为合格，293 分（含）以下为不合格。 会计专业技能考试总时间210分钟。其中专业知识考试60分钟，采用计算机辅助进行；技能操作考试150分钟，采用计算机模拟全仿真手工会计进行；计算机辅助和模拟全仿真手工会计考试（简称：机考），安排考生分批次上机独立完成，在提交考卷时由系统自动给出专业知识考试、手工会计技能操作考试得分。 四、考试内容与评分办法 科学、规范、合理的运用技能考试手段，在进行识记、理解、运用、综合运用的测量过程中，注重专业知识考查与技能操作考核的有机联系，重点把握考生完成技能操作必备的专业知识，以及中等职业学校毕业生就业岗位必需的基本素养，使技能考试的专业知识、技能操作内容，深度切入相应就业岗位的主要技能。 会计专业技能考试，用于测试中职毕业生的会计专业知识、会计核算操作等职业岗位实用技能水平，其中会计专业技能操作考试，采用计算机全真模拟手工会计操作流程方式，重点测试考生凭证处理、账簿登记、财务报告编制等内容 第一部分 专业知识考试内容与评分办法 会计专业知识考试，主要考查会计专业基础知识，涵盖基础会计、财务会计、成本会计、财经法规等内容，考试分为识记、理解、运用及综合运用四个层次。 一、会计基本理论和方法（约占25分） （一）识记内容 1.会计的概念、对象和职能 2.会计核算方法和内容 3.会计要素的概念、分类及其概念 4.会计科目及其分类 5.会计核算形式的类别、优缺点及适用范围 （二）理解内容 1.会计假设和会计核算原则要求 2.会计科目的设置原则 3.复式记账法 4.复式记账法的记账规则与试算平衡 （三）运用内容 1.会计等式 2.科目汇总表核算形式的一般步骤 （四）综合运用内容 1.复式记账法 2.错账更正方法 二、会计凭证与工业企业常见经济业务事项的处理（约占35分） （一）识记内容 1.会计凭证的概念、作用和分类 2.原始凭证的概念、类别、基本内容和填制要求 3.记账凭证的概念、类别、基本内容和填制要求 4.期间费用的概念和内容 5.利润分配顺序 6.工业企业常用会计科目核算内容：库存现金、银行存款、其他货币资金、应收票据、应收账款、预付账款、其他应收款、在途物资、原材料、库存商品、周转材料、固定资产、累计折旧、短期借款、应付账款、预收账款、应付职工薪酬、应交税费、应付股利、其他应付款、长期借款、实收资本、资本公积、盈余公积、本年利润、利润分配、生产成本、制造费用、主营业务收入、其他业务收入、营业外收入、主营业务成本、其他业务成本、营业外支出、营业税金及附加、销售费用、管理费用、财务费用、所得税费用 （二）理解内容 1.原始凭证的审核内容及其审核后的处理 2.记账凭证的审核内容及其审核后的处理 3.会计分录 4.工业企业常用会计科目的余额情况 （三）运用内容 1.固定资产折旧方法：年限平均法 2.科目汇总