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3B Unit 7 hobbies教学设计 七级中心校 刘亚芬 教学目标： 1知识目标 (1)“I like…(doing)”的句型表达自己的兴趣爱好。 (2)、在听懂“about you？”的前提下，能运用“I like…”的句式进行回答。2、能力目I’m …”介绍自己以及用 “ I like dancing/painting/reading/singing /skating/swimming.” 表达自己的爱好。 3、情感学生培养广泛的兴趣爱好。教学难点：1、能听、说、读、写出“dance ,paint ,read ,sing ,skate ,swim “六个单词。 2、用I like …( doing )”来表达自己的爱好。 3、I like 后面接动词的—ing形式和接名词的区别。 教学准备：多媒体教学步骤: 1、Greetings 2、 Sing a song“Clean the blackboard .” Step 2 Presentation 1、Learn the new words 自学提示(第一次先学后教) （1）、 认真听录音，第一遍认真听，第二遍小声跟读，第三遍大声跟读，注意模仿语音语调。 （2）、四人小组一起学习，互相把自己会的教给别人，并向别人请教自己还不会的。 （10分钟后检测） I do you guess T: What am I doing ?(做读书的动作) S：read . T：Yes ,you are very good . I like reading .(板书 read reading ) 2. 运用chant 巩固： Children ，I think you are very good . I Let’s say together . dance，danc ,?I?like dancing. paint ,painting ,I?like painting . read ,reading ,?I?like reading. sing ,singing ,I?like singing . skate ,skating ,?I?like skating . swim ,swimming ,I?like swimming. 3. Learning text Today our friends are coming .(出示幻灯片) T：Who are they ? S：Alice ，Kitty , Joe， Peter。 They are talking about their hobbies . Now ,let’s see . 自学提示(第二次先学后教) 1、第一遍看视频，理解课文大意。 2、第二遍看视频大声跟读。 3、第三遍放声自读课文。 ( 3分钟后检测 ） 检测： (l)、Circle and write the answers . Alice likes __________. She likes __________ too. Peter likes __________ and ___________. Step 3 Do a survey (1)、T : Work in groups of four . Introduce yourself and say your hobbies . Fill in the form. Now give you two minutes . Teacher will show an example. （注：在学生操练及抽查个体学生时，教师要注意及时纠正学生的错误发音。）’m very happy . I hope you are very happy everyday . Class is over . Bye-Bye ,boys and girls . 板书设计 ： Unit7 hobbies sing singing . dance dancing. paint I like painting. read reading. skate skating. swim swimming.