职业发展和业指导课程教学大纲.doc

海南师范大学 《大学生就业指导》课程教学大纲一、课程的目的和意义（一）开设课程的必要性大学生就业明显区别于一般的人才交流和就业，具有自身的鲜明特点和规律。大学生就业指导是教育、引导和帮助学生认识职业、选择职业、获得职业、适应职业的系统教育与咨询工作，它既是一种教育教学工作，也是一种社会工作。学生。因此，对大学生大学生就业指导》不仅是必需的，而且迫切。（二）课程的性质和特点大学生就业指导》是一门融知识性与实践性为一体的应用性课程它以帮助和实现大学生顺利就业为目的，具有互动性、综合性和专业性的显著特点：（1）互动性，在就业过程中，形成用人单位、生和学校的互动关系；在教学要素上，形成学生、教师、教学资料与环境的互动关系；在教学过程中，形成知识性、应用性、指导性的互动关系（2）综合性，指在课程性质上，既具有自然科学的性质，又有社会科学的性质（3）专业性，从指导的发展趋势看，越来越显示专业性的一面，包括指导师资队伍建设、指导课程建设、指导理论和模式的分析研究等，形成相对独立的学科体系。（三）课程的目的和意义大学生就业指导正是帮助大学生正确地选择职业、获得职业和适应职业，在岗位上做出贡献，使人不断地体验成功和满足，获得愉快和幸福，以保持身心健康和个性的全面发展。二、课程教学的基本要求（一）备课过程1.指导思想学生，紧密联系大学生思想动态关心的问题，在知识传授的同时，着重指导学生能