人教版五年级语文下册22课《人物描写一组--小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》.pptVIP

dāng 咕咚 破绽 合了裆 扳不动 qiān sǒu zhuài 公鸡鹐架 精神抖擞 推拉拽顶 膀大腰粗 动转不灵 仰面朝天 把脚别住 手疾眼快 三抓两挠 通过读课文，你知道文章写了一件什么事吗？主人公是谁？故事的起因是什么？ 结果如何？ 这个片段写了小嘎子和胖墩儿比赛摔跤的情景。 主人公是小嘎子和胖墩儿。起因是小嘎子提议摔跤，结果是小嘎子被胖墩儿摔了个仰面朝天。 先把课文读一遍，再把最能体现人物特点的句子划下来，并在旁边批注好描写方法及自己的体会， 俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上，各自虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。 虎 势 儿 一 站 公鸡鹐架 起初：选择摔跤的方式 并找对方的弱点 经过： 小嘎子，围着对手“猴儿似的蹦来蹦去” “总想使巧招，下冷绊子” 胖墩儿，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子 （各自战术） 最后：嘎子“想用脚腕子去钩他的腿” 自己却摔个仰面朝天 细节描写：人物细小的动作，简短的话语，细微的表情等进行细致的描写，起到刻画人物性格，丰满人物形象的作用这就是细节描写。 作者通过一系列准确的动作描写、兼用语言、外貌、心里等描写