《我的叔叔于勒》(教学案).docVIP

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  • 2017-03-27 发布于河南
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《我的叔叔于勒》(教学案)

课题:我的叔叔于勒 主备:程成 课型:阅读 审核:九年级备课组 班级 姓名 学号 【学习目标】 1.学习通过人物的情态、语言、动作来展现人物心理、刻画人物形象的手法,感悟起伏曲折的情节所表现的深刻主题。。 2.探究体会莫泊桑小说精妙的艺术构思,感受他的匠心独运。 【学习重点、难点】 对人物性格的准确把握。 【学法指导】 知人论世读文章;于矛盾处把握人物性格 【课时安排】二课时 【教学过程】 一、【预习导学】 1.给加点的字注音,在横线处补充你所学到字词。 栈桥( ) 拮据( )( ) 糟蹋( ) 牡蛎( ) lán lǚ( )( ) 阔绰( ) 煞白( ) 2.收集莫迫桑资料,说说他为什么被称为“短篇小说之王”。

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