一元一次方程（二）.docxVIP

3.2解一元一次方程——合并同类项与移项(1)班级_________小组_________姓名 _________导学目标：会列一元一次方程解决实际问题，并会合并同类项解一元一次方程自主预习：1、若与的和是单项式，则= 2、合并下列各式中的同类项：（1） ；（2） ；（3） ；（4） ；（5） 。注：合并同类项时，系数是带分数的要化成假分数。3、“合并同类项”在解方程的过程中的作用主要体现在将方程转化成 的形式。新知探究一： 解方程： （1） （2）归纳：合并同类项的时候不要漏掉系数为 的项，系数化为1，实际上就是利用等式性质 把形如 （，，为常数）的方程化为 的形式。新知探究二：1、某工厂八月十五中秋给工人发苹果，如果每人发2箱，则剩余20箱，如果每人发3箱，则还缺20箱，这个工厂有多少工人？提示：要善于把同一个量用不同的代数式表示出来，利用“表示同一个量的式子相等”这一关系来列方程 归纳：用方程解应用题的步骤：设未知数、列方程、解方程、检验、答对应训练：1、下列各方程合并同类项不正确的是（ ）A、由，合并同类项，得B、由，合并同类项，得C、由，合并同类项，得D、由，合并同类项，得2、解下列方程（1） （2） （3）（4） （5） （6）3、购买一本书，打八折比打九折少花2元钱，那么这本书的原价是多少元？4、在我国明代数学家吴敬所著的《九章算术比类大全》中，有一道数兴名题叫