光世界巡行2013.ppt

2、光的传播和声音的传播比较 在空气中的速度：340米/秒 在真空中不能传播，传播需要介质 声音 在空气中的速度：约3×108 米/秒 光 相同点： 声音和光都是以波的形式传播 不同点： 在真空中最快：3×108 米/秒，传播不需要介质 3、 光年——光在1年里传播的距离约等于9.46 ×1012km，这一长度叫做光年（light year）。 1l.y.=9.46×1012km 光年是长度（距离）单位 你见过彩虹吗?彩虹是怎么形成的? 四、研究光的色散现象 牛顿（1643-1727） 在1666年牛顿做了一个光的色散实验，揭开了色彩之迷。 让一束太阳光穿过狭缝，射到三棱镜上，在另一侧看到一条彩色的光带。 这活动说明： 白光是由 七种色光组成的。 1、光的色散现象 红、橙、黄、绿、蓝、靛 、紫 答、彩虹是太阳光在传播中，被空气中的水滴色散而产生的。 思考：天空中的彩虹是怎样产生的？ 不能再分解。 2、白光能分解成色光吗？ （1）单色光：不能被分解的色光叫单色光。 （2）复色光：由单色光混合而成的光叫复色光。 （3）太阳光是由多种色光混合而成的复色光。 这七种色光还能分解吗？ 红 绿 蓝 白 品红 黄 青 3、光的三基色：红、绿、蓝 4、彩电图像的色彩是怎么回事 研究表明自然界中红、绿、蓝三种色光，是无法用其它色光混合而成。人们称这三种色光为光的三基色 彩色电视的图像就是由红、绿、蓝“三基色”按不同深浅程度混合而成。 1.太阳、月亮、点燃的蜡烛、萤火虫、星星，其中属于光源的是 。 2.有许多成语与物理知识相关联,如“立竿见影”“一叶障目,不见泰山”“管中窥豹,可见一斑”等都可以用 来解释. 3.天文学上的“光年”是 单位. 太阳、蜡烛、萤火虫 光的直线传播 长度 4．晴天的时候，树荫下的地面上，会出现圆形的光 斑，这光斑是（ ） A．太阳的影子 B．太阳的实像C．树叶间的缝隙 D．以上说法都不对 Ｂ 5、 晚上,某人在马路上从远处走近一盏路灯,经过之后再走远的过程中,其影子的长度变化情况是（ ） A.先变短后变长 B.先变长后变短 C.逐渐变短 D.逐渐变长 A 影子的变化： 6、 太阳光传到地球上的时间约为8min。算算看太阳与地球之间的距离约多少千米？ 已知:t=8min=480s c=3 .0×108m/s 求：距离s=? 解： s=vt =480s× 3 .0×108m/s =1.44 ×1011m =1.44 ×108km 答：太阳与地球之间的距离约1.44×108千米。 7、一根长0.5m的直杆，竖直立在水平地面上，测出其影子的长度是0.3m，与此同时测出一旗杆的影长为12m，则旗杆的高为 （ ） H2 H1 L2 L1 = H2= L2 L1 H1 = 12m 0.3m ×0.5m =20m 0.5m H1= =0.3m L1 H2=? =12m L2 作业： 自我评价与作业： P.50 第2、3、4题 3.1 光世界巡行 是谁,把世界装扮得如此 美丽？ 一、光能为我们做些什么 光能使我们看见物体 花草树木依靠光合作用茁壮成长 太阳能汽车靠光的能量飞快奔驰 现代通信利用光导纤维扩大容量和提高传输速度 一、光能为我们做些什么 1.讨论光的用途 亲爱的同学,你还能说出光的其他用途吗？ 利用太阳光还可以做饭、炒菜 有了灯光，即使在晚上，也可以看清道路 一、光能为我们做些什么 利用红外光，还可以进行遥控。 红外夜视，黑夜化为白昼 一、光能为我们做些什么 1、我们看不见任何物体 2、地球上没有昼夜交替，一片漆黑。 3、没有阳光，地球上的气温会很低。 4、植物无法进行光合作用，不能生长。 5、无法进行光纤通信…… 假如没有光，世界将会变成什么样子？ 光既然这么重要，那么对于光，你想知道什么？ 光是什么? 光来自何处? 光怎样传播? 光的传播有多快? …… 2、光的本质是什么 二、光是怎样传播的 想一想：我们通常所见到的光从哪里来的呢？ 太阳 电灯 蜡烛 极光 水母 萤火虫 二、光是怎样传播的 1、光源：能够自行发光的物体叫做光源