写作：我的老师.pptVIP

走到镜子前面看一看:浓密的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,还有一张红红的小嘴巴能说会道,这就构成了一个这样的我。 （1）除夕晚上，儿子、孙子都来到她身边，她满脸皱纹都舒展开了，就像盛开的菊花瓣，每根皱纹里都洋溢着笑意。 　　 （2）一天，她的老伴儿病倒了，她脸上珠网般的皱纹更深了，两道眉毛拧成的疙瘩锁到一块儿了。 　　 （3）她望着老伴儿的遗像，嘴唇微微抖动着，刀刻般的皱纹里，流淌着串串泪珠。　　 1.两条弯弯的眉毛，可漂亮了！眉毛下面有一双大而有神的眼睛。 2.两条弯弯的眉毛，就像柳树叶一样，可漂亮了！眉毛下面有一双大而有神的眼睛，像两个圆圆的大葡萄。 衣着—要突出他们的性格特点 我的弟弟十分活泼好动，大热天还总喜欢在外面和小伙伴们“享受”阳光，所以他有一张黝黑的小脸蛋。两只大眼睛总喜欢机灵的转动，一副若有所思的样子，让人感受到天真和淘气。挺挺的鼻子和红润的嘴唇比例十分协调。弟弟时常穿着黑黑的牛仔裤，两只小手总不时喜欢放入裤兜里，给人一种酷酷的感觉！！ 神态表情变化 ---体现人物的精神风貌 喜、怒、哀、乐 清澈 乌黑 明亮 水汪汪　水灵灵　圆溜溜　双目似剑　双目传神　双目犀利　明眉锐眼　浓眉大眼　眉清目秀 　眉目清秀　虎目剑眉　秀眉俊目　慈眉善目　目光逼人　目光慈祥　目光炯炯　目光闪烁　目光四射 目光如剑　目光敏锐 目光深邃　目不转睛　　神采焕发　乌黑有神　乌黑明亮　清澈明亮　深沉睿智　忽闪忽闪 　乌黑闪亮··· 他平时爱穿··· 或：今天穿了··· 一句话概括人物性格特点：他真是一个······让人感受到······ 外貌描写是统一体，而外貌描写也离不开动作描写、心理描写、语言描写等，外貌描写不是只在开头出现，你可以在叙述具体事件中，通过表情变化的描写揭示人物的心理或性格特点。 * 什么是写人为主的记叙文？怎么写好它？ 通过对人物外貌、语言、动作 心理活动的描写和典型事例的 叙述来反映人物的思想、性格 品质、作风等特点。 人物的外貌描写也称肖像描写。 就是对人物的外貌，包括人物的 容貌(面容长相,如五官等)、 身材(高、矮、胖、瘦)、 衣着(穿着打扮)和 表情(喜、怒、哀、乐) 进行描写。 我呀，小头长脸像母亲，浓眉大眼像父亲。不够白净的脸上有许多褐色的雀斑。由于读书写字的姿势不正确，我成了近视眼，这不，最近我的鼻梁上又多了一副眼镜。别看我不漂亮，我可从来没为我的容貌烦恼过。 格式：上衣：颜色： 款式： 裤子\裙子：颜色 式样： 鞋： 颜色： 种类： 例如：他平时爱穿··· 或：今天穿了··· 公式： 对象+年龄+五官+肢体+衣著+表情——“画龙点睛”，点出人物性格特点 *