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减数分列上课用课件减数分列上课用课件
回顾:有丝分裂特点: 2、结果:亲代细胞的染色体(遗传物质)经复制后,精确地平均分配的两个子细胞中。 膜仁消失现两体 点裂数加均两极 两失两现重开始 1、间期:完成DNA分子复制和有关蛋白质的合成。 有性生殖 原始 成熟 两次 一半 二、认真探究 掌握规律 46 46 92 46 46 92 精子 卵细胞 受精卵 新个体 受精 (细胞分裂) 作出推理 46 46 23 23 父 母 1.以人为例,探讨精子和卵细胞为什么以减数分裂的形式产生,如果是通过有丝分裂呢? 要求独立思考,然后举手发表自己的见解。 (二)、精子的形成过程 要求:先独立阅读教材P16~P17,思考下列问题, 然后举手发言 1.形成场所:_____________。 2.细胞名称的变化 精巢或睾丸 次级精母细胞 减数第一次分裂间期,细胞有什么样的变化? 精原细胞 初级精母细胞 染色体复制 体积增大 染色质缩短变粗成为染色体状 减数第一次分裂前期 同源染色体联会, 形成四分体。 初级精母细胞 1 2 3 4 减数第一次分裂中期 同源染色体 相对平行排 列在赤道板上 初级精母细胞 减数第一次分裂后期 同源染色体 分开, 非同源染色体 自由组合 减Ⅰ中期 初级精母细胞 减数第一次分裂末期 形成两个次级 精母细胞, 染色体数目减半 减Ⅰ后期 形成两个次级 精母细胞,染色体 数目减半 减数第二次分裂前期 2个次级精母细胞不再含有同源染色体 次级精母细胞 减数第二次分裂 中期 次级精母细胞 染色体的着 丝点排列在 赤道板上 减数第二次分裂 着丝点分裂, 姐妹染色单 体分离,分 别向两极移 动 后期 次级精母细胞 减数第二次分裂 末期 4个精细胞 减数分 裂结束, 形成四 个精细 胞。
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