分数乘法单元复习.docVIP

学生姓名 年级 小六 授课时间 教师姓名 课时 课 题 教学目标 重 点 难 点 课 前 检 测 1）检查上次布置的作业或者学生学校的练习册； 2）梳理本单元内容： A．分数乘整数、分数乘分数算法与意义。 B．分数简便运算律的应用。 C．分数乘法应用题的解题思路。 课 堂 学 习 通过做题来查缺补漏： 一.“奇思妙想”算一算：〖35%〗 1.直接写出得数：（5分） ×2 ＝ ×1 ＝ ×＝ 12×＝ （）2= ×7＝ ×＝ 5－＝ ×＝ ＋×＝ 2. 用你喜欢的方法算：（18分） ＋× ×39× ×＋× （＋）×4×5 2005× 24×＋51× 3.列式计算：（12分） （1）的 是多少？ （2）24的 比它的 多多少？ （3）与 的差加上它们的积， （4）9与它的倒数的和乘以 ， 和是多少？ 积是多少？ 二.“对号入座”填一填：〖27%〗 ⑴ ×7表示（ ）；8×表示（ ）。 ⑵ 小时＝（ ）分 千克＝（ ）克 1平方米＝（ ）平方分米 米＝（ ）分米 ⑶最小质数的倒数是（ ），0.25的倒数是（ ），的倒数是（ ）。 ⑷ ×（ ）＝×（ ）＝-（ ）＝（ ）×0.3 = 1 ⑸在○里填上“＜”、“＞”或“＝”。 ×○ ×○ ○× 5米的○1米的 ⑹“松树棵数的 相当于柏树棵数”是把（ ）看作单位“1”； “九月份用水量比八月份节约了 ”单位“1”是（ ）。 ⑺新学期开始，同学们要选一名中队委。参加选举的共60人，同意小明当选的占， 同意小红当选的占，同意小东当选的占，得票最少的是（ ），是（ ）票。 ⑻右图：是一堆圆片，如果将其中的涂成红色，那就需要涂红（??? ）个圆片；如果拿走4个圆片，将剩下圆片的涂成红色， 那就需要涂红（??? ）个圆片。 ⑼一根绳子长 米，截下，还剩，还剩（　 ）米，如果截下 米，还剩（ 　）米。 ⑽已知a×＝b×＝×c，且a、b、c都不等于零，那么a、b、c三个数中，（ ）最大，（ ）最小。 三.“择优录取”选一选：（把正确答案的序号填入括号内）〖6%〗 1. 如果A是不等于0的自然数，那么（ ）。 ① 是倒数 ② A和 都是倒数 ③ A和 互为倒数 2.（ ）的倒数比它的本身大。 ① 假分数 ② 真分数 ③ 带分数 3.（ ＋）×21＝×21＋×21，这是运用了（ ）。 ① 乘法交换律 ② 乘法结合律 ③ 乘法分配律 4. 把3米长的绳子剪4次，剪成相等的长度，则（ ）。 ① 每段占3米的 ② 每段是1米的 ③ 每段是全长的 5.两根同样长的铁丝，一根用去了，另一根用去米，剩下的铁丝（ ）。 ① 第一根长 ② 第二根长 ③ 同样长 ④ 无法比较哪根长 6.张叔叔购得1000元的三年期企业债券，已知该债券的年利率是5.6%。三年后张叔叔可得本息多少元？（ ） ①56元 ②1056元 ③168元 ④1168元 四、应用题拓展练习 1、只列式不计算 （1）短绳长6米，长绳比短绳长，长绳长多少米？ （2）短绳长6米，长绳比短绳长，长绳比短绳长多少米？ （3）短绳长6米，长绳比短绳长，两绳一共长多少米？ （4）短绳长6米，长绳比短绳长米，长绳长多少米？ 2、六1班有48人，六2班比六1班多，六2班有多少人？两个班共多少人？ 3、徒弟加工的零件个数比师父少，师父加工72个零件，师徒共加工多少个？ 4、修一条1200米长的公路，第一天修全长的，第二天修全长的，第二天比第一天少修多少