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- 2017-03-27 发布于贵州
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小学四年级数学上册积的变化规律-副本小学四年级数学上册积的变化规律-副本
算 一算,你发现了什么 6×2= 6×20= 6×200= 12 120 1200 我发现了 第一个因数不变,第二个因数不断变大,积也变大。 一个因数不变,另一个因数乘10(或扩大10倍),积也乘10 (或扩大10倍)。 根据8×50=400,直接写出积。 16×50= 32×50= 800 1600 算 一算,你发现了什么 20×4= 10×4= 5×4= 80 40 我发现了 一个因数不变,另一个因数不断变小,积也变小。 一个因数不变,另一个因数除以(或缩小2倍),积也除以2 (或缩小2倍)。 20 根据8×50=400,直接写出积。 8×25= 2×50= 200 100 一.先算出每组题中第1题的积,再写出下面两题的得数。 12×3=36 120×3= 48×5=240 48×50= 120×30= 48×500= 一.利用积的变化规律填空 14×40= 28×40= 234×42= 234×21= 49×40= 234×6= 根据7×40=280直接写出下列各数的得数 根据234×84=19656直接写出下列各数的得数 算一算,想一想。你能发现什么规律? 18×24=232 (18÷2)×(24×2)= (18×2)×(24÷2)= 232 232 拓展创新 在 中填上运算符号,在 中填上数 36×104=3744 (36×4)
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