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- 2017-03-27 发布于贵州
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山东省临沭县第三初级中学八年级历史上册《第9课新文化运动》课件人教新课标版山东省临沭县第三初级中学八年级历史上册《第9课新文化运动》课件人教新课标版
第九课 新 文 化 运 动 板块一 穿越时空—— 反对封建传统文化 探寻救国救民良方 袁世凯尊孔复古, 以孔教作为复辟帝制的工具 先觉者的新探索: 反思辛亥革命的失败,认识到中国贫弱的根源在封建传统; 必须根本改造国民性,刷新国民观念。 板块二 运动风潮—— 猛烈抨击中国旧文化大力宣扬西方新思想 知识归纳 开始标志— 领袖人物— 口 号— 运动内容— 新内容— 1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》 陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅 民主、科学 “四提倡” 、“四反对” 李大钊宣传马克思主义,创办《每周评论》 陈独秀(1880-1942) 安徽怀宁人 陈独秀 李大钊 胡适 鲁迅 1898年戊戌变法——介绍资本主义国家政治经济状况1911年辛亥革命——提出三民主义,使民主共和观念深入人心1915年新文化运动——彻底批判封建传统思想文化,宣扬民主科学及马克思主义思想 积极作用: ★ 启发人们追求民主和科学(近代思想启蒙,当今仍在努力追求) ★ 探索救国救民真理(精神感召力:敢于斗争、勇于探索、坚定执着的担当精神和爱国情怀) ★ 为马克思主义在中国的传播创造条件
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