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- 2017-03-27 发布于贵州
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●课标展示 1.了解分析数据的方法,知道估计总体频率分布的方法. 2.了解频率分布折线图和总体密度曲线,会画频率分布直方图和茎叶图. 3.理解频率分布直方图和茎叶图及其应用. ●温故知新 旧知再现 1.一个单位有职工160人,其中有业务人员112人,管理人员16人,后勤服务人员32人,为了了解职工的某种情况要从中抽取一个容量为20的样本,用分层抽样的方法抽取样本,需抽取后勤人员_____人. 2.在初中,我们已经学习过把样本数据表示成频数分布_____和频数分布_____这样的图表形式,从图表上直观地看出样本数据的分布情况,进而估计出总体的分布情况.本节在初中学过的内容和方法的基础上,介绍了一些新的概念,如频率分布折线图及总体密度曲线等,要仔细去体会、理解,还增加了利用频率分布直方图估计众数、中位数及平均数的方法,使我们在失去原始数据的情形下,也能借助于频率分布直方图估计样本的这些数字特征. 新知导学 1.分析数据的方法 (1)借助于图形. 用图将各个数据画出来,作图可以达到两个目的,一是从数据中__________;二是利用图形__________. (2)借助于表格. 用紧凑的表格改变数据的______方式,为我们提供______ 数据的新方式. 2.频率分布直方图 (1)绘制步骤: ①求_________,即一组数据中的最大值与最小值的差. ②决定________与_
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