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22.1.6y=ax2+bx+c的图象与性质
豆村中学__九_年级数学教(学)案
课题 y=ax2+bx+c的图象与性质 主备教师 杨国兴 课型 新授课 第6课时 时间 2.画二次函数y=x2-6x+21的图象.
解:y=x2-6x+21配成顶点式为_______________________
列表:
x
…
3
4
5
6
7
8
9
…
y=x2-6x+21
…
…
理一理知识点:
3.用配方法求抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的顶点与对称轴.
y=ax2
y=ax2+k
y=a(x-h)2
y=a(x-h)2+k
y=ax2+bx+c
开口方向
顶点
对称轴
最值
增减性
(对称轴左侧)
课堂练习
1.用配方法求二次函数y=-2x2-4x+1的顶点坐标.
学习杂记 授课教师 杨国兴 学
习
目
标 1.配方法求二次函数一般式y=ax2+bx+c的顶点坐标、对称轴;
2.熟记二次函数y=ax2+bx+c的顶点坐标公式;
3.会画二次函数一般式y=ax2+bx+c的图象. 重
点 会通过配方确定抛物线y=ax2+bx+c的对称轴、顶点坐标 难
点 理解二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的性质以及它的对称轴、顶点坐标 学习杂记 学习过程
【合作复习】
要求: (1)先认真思考,独立完成;
(2)同伴互助交流解决不会的问题,时间为5分钟.
1.填表
解析式
开口方向
对称轴
顶点坐标
y=3(x+3)2+5
y=-(x-2)2-2
y=-(x+1)2
y=x2
2.函数y=-2(x-3)2+4的图象可以看成是将函数y=-2x2的图象向 平移 个单位再向 平移 个单位得到的.
3.函数y=-4(x-3)2-2的增减性:当x< 时,函数值y随x的增大而 ,当x> 时,函数值y随x的增大而 ;当x= 时,函数取得最 值y= .
(思考题)把式子2x2-3x+1配成形如y=a(x-h)2+k的形式.
探索新知:
1.求二次函数y=x2-6x+21的顶点坐标与对称轴.
解:将函数等号右边配方:y=x2-6x+21
学习杂记 2.用两种方法求二次函数y=3x2+2x的顶点坐标.
3.二次函数y=2x2+bx+c的顶点坐标是(1,-2),则b=________,c=_________.
4.已知二次函数y=-2x2-8x-6,当___________时,y随x的增大而增大;当x=________时,y有_________值是___________.
总结:所以,抛物线y=ax2+bx+c的对称轴是_____,顶点坐标是____________ .
有了顶点坐标公式后,顶点坐标的求法有两种思路.其一,直接应用此公式;其二,用配方法,将其化为顶点式
检测:直接应用顶点坐标公式确定下列函数的顶点坐标,及其最值。
① y=x2-4x+3 ②y=-2x2-3x+4
合作交流
已知二次函数y=2x2+4x-6.
(1)将其化成y=a(x-h)2+k的形式;
(2)写出开口方向,对称轴方程,顶点坐标;
(3)求图象与两坐标轴的交点坐标;
(4)大致画出函数图象;
(5)说明其图象与抛物线y=2x2的关系;
(6)当x取何值时,y随x增大而减小;
(7)当x取何值时,y>0,y=0,y<0;
(8)当x取何值时,函数y有最值?其最值是多少?
(9)当y取何值时,-4<x<0;
(10)求函数图象与两坐标轴交点所围成的三角形面积.
展示提升
1.抛物线的顶点坐标是( )
A. B. C.D.(1,0)
2.(1) 抛物线y=x2-2x+2的顶点坐标是_______; (2)抛物线y=2x2-2x-的开口_______,对称轴是_______;
(3)抛物线y=-2x2-4x+8的开口___,顶点坐标___________
(4)抛物线y=-x2+2x+4的对称轴是_____,函数有最___值,是___.
3.将y=(2x-1)y=-x2+mx中,当x=3时,函数值最大,求其最大值.
学习杂记 反思或总结
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