26.圆的有关性质.docVIP

课题： 圆的有关概念和性质 主备：严国香 课型：复习 审核：九年级数学组 班级 姓名 学号 【考点链接 【课前热身】 如图1，在⊙O中，，且∠AOC=1000，∠BOC =450，弧CD的度数为 0. 2、如图，△ABC为⊙O的内接三角形，AB为⊙O的直径，点D在⊙O 上，∠BAC=35°，则∠ADC=_______度．是⊙O的弦，于点，若，，则⊙O的半径为 _______． 5、已知⊙O的半径为8cm，OP=5cm，则在过点P的所有弦中，最短的弦长为_________ ，最长的弦长为___________． 6、已知：如图，M是的中点，过点M的弦MN交AB于点C，设⊙O的半径为4cm，MN＝4cm． （1）求圆心O到弦MN的距离； （2）求∠ACM的度数． 教师 评价 家长 签字 【例题教学】 例1、如图，是的直径，是弦，于点， （1）求证：； （2）若，设（），，请求出关于的函数解析式； （3）探究：当为何值时，． 例2、如图①，△ABC内接于0，且ABC＝∠C，点D在上运动．过点D作DE∥BC．DEAB于点E，连结BD． (1)求证：ADB=∠E； (2)求证：A=AC·AE； (3)当点D运动到什么位置时，△DBE∽△ADE请你利用图②进行【课堂检测】 1、下列命题中，正确的是（ ） ① 顶点在圆周上的角是圆周角； ② 圆周角的度数等于圆心角度数的一半； ③ 的圆周角所对的弦是直径；④ 不在同一条直线上的三个点确定一个圆； ⑤ 同弧所对的圆周角相等 A．①②③ B．③④⑤ C．①②⑤ D．②④⑤ 2、下列结论中正确的是（ ） （A）长度相等的两条弧相等 （B）相等的圆心角所对的弧相等 （C）圆是轴对称图形 （D）平分弦的直径垂直于弦 3、兴隆蔬菜基地建圆弧形蔬菜大棚的剖面如图所示，已知AB＝16m，半径 OA＝10 m，高度CD为_ ____m． O中，，则的度数为 ． 已知⊙O的直径AB垂直于弦CD，垂足为G，F是CD延长线上的一点， AF交⊙O于点E，连结CE。若CF=10，，求CE的长. 【课后巩固】 1、如图，MN所在的直线垂直平分弦A B，利用这样的工具最少使用__________次， 就可找到圆形工件的圆心． 2、如图1，半圆的直径AB＝___ 3、如图2，是⊙O的内接三角形，，点在弧AC上移动（点不与点,重合），则的变化范围是___ ____． 4、如图3，已知是的直径，弦，，，那么的值是 ． 5、如图4，已知在⊙O中，直径MN = 10，正方形ABCD的四个顶点分别在半径OM、OP以及⊙O上，并且∠POM = 45°，则AB的长为 。 图1 图2 图3 图4 6、某居民小区一处圆柱形的输水管道破裂，维修人员为更换管道，需确定管道圆形截面的半径，下图是水平放置的破裂管道有水部分的截面． （1）请你补全这个输水管道的圆形截面； （2）若这个输水管道有水部分的水面宽AB＝16cm，水面最深地方的高度为4cm，求这个圆形截面的半径． 7.⊙O是等腰三角形ABC的外接圆，AB=AC，延长BC至点D，使CD＝AC，连接AD交⊙O与点E，连接BE、CE与AC交于点F。 （1）求证： （2）求证：△ABE≌△CDE； （3）若AE=6，DE=9，求EF的长。 8.如图，BC为半圆的直径，O为圆心，D是的中点，四边形ABCD对角线AC、BD交于点E． （1）求证：△ABE∽△DBC； （2）求sin∠AEB的值； （3）在（2）的条件下，求弦AB的长． 教师 评价 家长 签字 课后反思 镇江实验学校九年级数学第一轮复习教学案 26 1 学校网址:zjshiyxx.zje.net.cn 书是人类进步的阶梯——高尔基 图② 图4一1 O B C O 第2题 D C O A B A