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小狮子3
《小狮子》微型课讲稿
牧野区新飞大道小学 周莉
教学过程
一、谈话激趣，导入新课
同学们，我们刚刚学过《妈妈不要送伞来》这篇课文，知道了只有自立自强才能健康成长。大家知道吗？我们的许多动物朋友在成长过程中，和我们一样有很多故事。
比如同学们都看过狮子王的故事，小辛巴的勇敢也是在他成长的过程中努力锻炼出来的。
今天，老师就给大家讲一个关于“一只小狮子是怎样成长为威风凛凛的草原之王”的故事？想听吗？
听老师讲故事，边听边思考：这是一只怎样的小狮子？
请同学来说说这是一只什么样的小狮子？
生：这是一只懒洋洋的狮子。
这是一只真正的小狮子。
师：为什么说它是懒洋洋的小狮子？又怎么样成了真正的小狮子呢？
这节课，我们就一起来学习《小狮子》这篇课文。
来，和老师一起读课题。——《小狮子》
二、初读课文，自主识字
1.自由读文，标画生字
请同学们打开书翻到第9页，试着把课文读一遍，注意：要读准字音、读通句子，
2. 交流识字方法
同学们读得很认真，也很会学习，现在老师要考考你们！
刚才你都用了哪些方法学习生字？
嗯，你很认真，对照课后生字条借助拼音来学生字，看得清楚，认得准确。
哦，你也很会想办法，向老师同学请教来学习生字，可以提高速度，也是个好办法。
这个小朋友更有心，查字典，不光可以找到读音，还可以组很多词，你真能干。
3．认读生字新词
好，老师要检查一下你们的学习效果。看一看这些词语，你认识吗？
课件出示：
狮子懒洋洋晒太阳练功一辈子享福依赖必须 凭着齐狮懒晒阳练功依赖必须、游戏：不能自立或自；依靠是需要他人帮助
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